向100g氫氧化鈉溶液中加入數(shù)滴酚酞溶液，當(dāng)向該溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量為10%的稀鹽酸73g時(shí)，溶液剛好變成無(wú)色．計(jì)算氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析：根據(jù)溶液剛好變成無(wú)色時(shí)，說(shuō)明氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好反應(yīng)生成氯化鈉和水，由鹽酸的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)化學(xué)方程式可以計(jì)算出氫氧化鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求出氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x．
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40   36.5   
x    10%×73g
40
x
=
36.5
10%×73g

x=8g
氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
8g
100g
×100%=8%
答：氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了酸堿中和反應(yīng)時(shí)溶液PH的變化以及中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和反應(yīng)時(shí)物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)以及圖示進(jìn)行．所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)課本基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便能夠靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于KClO3分解中，有關(guān)使用MnO2催化劑敘述正確的是（　　）
A、能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B、使用MnO2使產(chǎn)生氧氣質(zhì)量增加
C、能改變化學(xué)反應(yīng)速率
D、該反應(yīng)只能用MnO2作催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化可以一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A、銅→硫酸銅
B、二氧化碳→碳酸
C、氯化鐵→氯化亞鐵
D、硫酸鋇→氯化鋇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室研究一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的裝置圖：A處的現(xiàn)象是
 
．B處化學(xué)方程式
 
． C裝置的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)．
某同學(xué)設(shè)計(jì)了除去三種可溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶．請(qǐng)回答：
①溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么？
②加入Na2CO3溶液的目的是什么？
③以上方案還需完善，請(qǐng)說(shuō)明原因并加以補(bǔ)充．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬材料的應(yīng)用與我們生活息息相關(guān)．
（1）金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是
 
．
（2）金屬鈦（Ti）及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料．地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在，其中鈦元素的化合價(jià)是+4價(jià)，該氧化物的化學(xué)式為
 
．
（3）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，
①按人類開(kāi)始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?div id="dj55tlz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（用元素符號(hào)表示）．
②在空氣中
 
制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
③人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度
 
（填“大”或“小”）．
④細(xì)鐵絲在氧氣中能發(fā)生燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
⑤鐵粉和水蒸氣在加熱時(shí)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高錳酸鉀是日常生活中常用的一種殺菌劑，又稱為“PP粉”．它是一種紫黑色固體，取少量固體放入研缽內(nèi)研磨，做如圖1實(shí)驗(yàn)．

試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程填空．
（1）步驟②將少許高錳酸鉀粉末溶于水后得到
 
色溶液，其中振蕩的作用是
 
．
（2）上述實(shí)驗(yàn)中，步驟
 
（選填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)）說(shuō)明物質(zhì)是可分的；步驟④中溶液幾乎變?yōu)闊o(wú)色，溶液中溶質(zhì)微粒
 
（選填“是”或“不是”）變得更小了．
（3）將步驟②所得溶液的一部分倒入U(xiǎn)型管內(nèi)，再加適量水，接入如圖2所示的電路閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)燈炮發(fā)光，這是由于高錳酸鉀溶于水時(shí)生成了
 
的緣故．過(guò)一段時(shí)間后，在與電源相連的兩電極區(qū)域溶液的顏色深淺出現(xiàn)差異，這又說(shuō)明高錳酸鉀溶液的顏色是由
 
（填微粒的符合）決定的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將ag無(wú)水硫酸銅溶于bg水中，加熱溶解，冷卻至室溫，析出6g晶體．
（1）求此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）求室溫下硫酸銅的溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A-F和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C是無(wú)色氣體，B為紅色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（部分生成物已略去）：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
．
（2）含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過(guò)程，實(shí)際是D與空氣中的
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
（3）寫出C與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）若F為氣體單質(zhì)，請(qǐng)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
．

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