為確保生命安全,處理事故的正確方法是
A.進(jìn)入深洞,燃著的火把熄滅后繼續(xù)前行
B.廚房?jī)?nèi)管道煤氣(主要成分為CO)泄漏,馬上點(diǎn)火燃盡
C.桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出,著火燃燒,立即用濕布撲滅
D.炒菜時(shí)油鍋著火,立刻澆水滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應(yīng)采取的方法是( )
A.點(diǎn)燃混合氣體 B.把混合氣體通入澄清的石灰水中
C.把混合氣體通過足量的灼熱氧化銅 D.把混合氣體通入足量的水中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年5月12日是我國第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”。下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說法正確的是
A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒
B.只有燃燒反應(yīng)可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
C.增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進(jìn)燃燒
D.煤爐生火時(shí),用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是____ 。
(2)該同學(xué)慌忙打開房門,致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大,其原因是____ _____。
(3)同學(xué)一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是______(填序號(hào))。
A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C..藏在桌子底下等待救援
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,若12 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成28 g C和2 g D,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為 ( )
A.8 g B.18 g C.28 g D.30 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式:
2Mg + O2 2MgO 2H2 + O2 2H2O 2CO + O2 2CO2
(1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn):請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn):
① ;② 。
請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋(gè)具有共同點(diǎn)①的化學(xué)方程式 。
(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請(qǐng)你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在練習(xí)取用液體時(shí),小鄭用如右圖所示的操作來進(jìn)行,請(qǐng)
你至少指出他的三種錯(cuò)誤:
(1)
(2)
(3)
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