如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(  )

A．充分反應(yīng)后，向固體中加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡

B．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，黑色的粉末會(huì)逐漸變成紅色

C．該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為FeO＋COFe＋CO2

D．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋼鐵是使用最多的金屬材料。

　�。�1）生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高的是                           。

　　（2）人們常用“銅墻鐵壁”來(lái)形容物體的堅(jiān)固。但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng)，如鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年很多明星因?yàn)槲径Z鐺入獄，飽受公眾指責(zé)。冰毒（C10H15N）是一                                           種常見(jiàn)的毒品。以下說(shuō)法正確的是（    ）

   A．冰毒分子由三種元素組成              B．冰毒由26個(gè)原子構(gòu)成

   C．冰毒中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高          D．冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量為149g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Y形管因形似字母Y而得名，其特殊的結(jié)構(gòu)為許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行創(chuàng)造了條件。

下圖均為用Y形管完成的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

           

圖三
 

圖二
 
 


（1）關(guān)于圖一中Y形管發(fā)生的現(xiàn)象和原因解釋，以下說(shuō)法正確的是              （填序號(hào)）。

A．一段時(shí)間后，左側(cè)管變紅                

B．一段時(shí)間后，右側(cè)管變紅       

C．如果實(shí)驗(yàn)時(shí)間足夠長(zhǎng)，兩側(cè)管都會(huì)變紅    

D．氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)   

E．酚酞分子沒(méi)運(yùn)動(dòng)                                         

   （2）圖二中可觀察到              現(xiàn)象（填序號(hào)）。

A．濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅             B．干燥的紫色石蕊試紙變紅

   （3）如圖三所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒的是              （填“a”、“b”、“c”）處，該處燃著的磷

會(huì)很快熄滅，原因可能是               （填序號(hào)）。 

    A．溫度降低           B．氧氣耗盡        C．試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)你所具備的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，指出鐵釘在下列哪種情況下最容易生銹( )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “低碳生活，綠色出行”。下圖為濰坊公共自行車。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖中所示的各部件中，屬于金屬材料的是____(填寫序號(hào)，下同)，屬于有機(jī)合成材料的是___。

(2)公共自行車的閘線為鋼絲，說(shuō)明金屬具有__ __性。

(3)車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與__ __接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是__ __。

(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和__ __。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及__ _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有科學(xué)家預(yù)言,氫能將成為21世紀(jì)的主要能源,但除了先要解決制備氫氣的能耗問(wèn)題之外,還必須解決的問(wèn)題是(　　)

A.原料受到限制                        B.造成環(huán)境污染

C.儲(chǔ)存和運(yùn)輸不便                      D.氫氣燃燒放出的熱量少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用，圖1為殲﹣15飛機(jī)在航空母艦上起飛．

      

                       圖1                     圖2　　　　　　

（1）國(guó)防建設(shè)中大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋁合金比純鋁的硬度  　    （填“大”或“小”）．

（2）日常生活中鋁制品比鐵更耐腐蝕的原因是　　 　　�。ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）．

（3）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的　　、　　共同作用的結(jié)果．

（4）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是　 　　    　�。�

②實(shí)驗(yàn)二若出現(xiàn) 　               現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅．　　

（5）某興趣小組對(duì)一份含鐵的固體樣品進(jìn)行探究．通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱取了13.6g固體樣品，用圖３所示的裝置實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的數(shù)據(jù)如圖４所示．

①圖３中硬質(zhì)玻璃管中的生成鐵的化學(xué)方程式為　     �。�

②固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是       克．

③將上述反應(yīng)后11.2g的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)        (結(jié)果精確到0.1％)（不寫計(jì)算過(guò)程）．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示。

　　　硝酸銨

化學(xué)式:NH4NO3

凈重:50 kg

含氮量:≥30%

注意事項(xiàng):密封貯存

防潮防曬

隔絕熱源

(1)硝酸銨屬化學(xué)肥料中的　　　　(填序號(hào))。

A.鉀肥　　　　B.氮肥　　　　C.磷肥

(2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是　　　　(填序號(hào))。

A.易溶于水      B.有揮發(fā)性      C.受熱易分解

(3)硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng),其中與燒堿反應(yīng)的方程式為

NH4NO3+NaOH====NaNO3+NH3↑+X,

則X的化學(xué)式是　　　　;施用該類肥料時(shí),要避免與　　(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會(huì)降低肥效。

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