精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
根據如圖1,回答有關問題:
(1)標號①②的儀器名稱:①
 
、②
 

(2)①實驗室用上圖中A、F組合制取氧氣,則反應的化學方程式是
 
;
②如果做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,最好用
 
裝置收集氧氣.
(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應選用
 
裝置.(填編號)
(4)實驗室若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,用此法代替KMnO4加熱制取O2的優(yōu)點是
 

(5)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置
 
(填序號)可用于實驗室制取二氧化碳,若將發(fā)生裝置B改為C,其優(yōu)點是
 
;若用為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體,除雜裝置(如圖2)的導管按氣流方向連接順序是
 
(選填字母)
A.a→b→c→d    B.b→a→c→d    C.c→d→a→b    D.d→c→a→b
(6)若要檢驗二氧化碳的存在,可以將上圖裝置中的濃硫酸換成
 
,該反應的化學方程式為
 
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氣體的凈化(除雜),實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據常用儀器回答;
(2)①根據加熱高錳酸鉀的反應原理書寫方程式;②根據鐵絲燃燒時的注意事項解答;
(3)根據反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置;
(4)根據B裝置的特點分析;
(5)收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性.當氣體比空氣的密度大時,用向上排氣法收集;當氣體不溶于水時,用排水法收集;根據C裝置的特點分析;根據實驗目的和氣體的性質以及洗氣的方法來選擇順序;飽和碳酸氫鈉溶液可吸收氯化氫氣體;
(6)根據二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水結合化學方程式的書寫方法分析.
解答:解:
(1)標號儀器分別是酒精燈和水槽;
(2)
①圖中A、F組合制取氧氣,屬于固固加熱型,試管口有棉花,故用高錳酸鉀制取氧氣,加熱高錳酸鉀制取氧氣的方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
②為防止鐵絲在氧氣中燃燒生成物濺落下來,炸裂瓶底,最好用排水法收集氧氣,瓶底剩些水;
(3)實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,屬于固固加熱型,發(fā)生裝置用A;
(4)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,比用KMnO4加熱制取O2,優(yōu)點是:不需加熱,節(jié)約能源;
(5)二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,因此可用向上排空氣法收集;C裝置的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止.除去CO2中HCl和水蒸氣,要先用碳酸氫鈉溶液除氯化氫,后用濃硫酸除水,氣體進入洗氣瓶時要長管進,短管出;
(6)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,該反應的化學反應方程為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
答案:
(1)酒精燈和集氣瓶;
(2)①2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;②F
(3)A
(4)不需加熱,節(jié)約能源
(5)D    控制反應的發(fā)生和停止     D
(6)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的驗滿等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

為測定混有少量氯化鈉的碳酸鈉(Na2CO3)固體中碳酸鈉的質量分數,向盛有12g該混合物的燒杯中加入過量稀鹽酸至碳酸鈉完全反應.反應過程用精密儀器測得燒杯和藥品的質量與反應時間的數據記錄如下:
反應時間 t0 t1 t2 t3 t4 t5
燒杯和藥品質量/g 210.0 206.7 205.9 205.6 205.6 205.6
(1)Na2CO3的相對分子質量=
 
;
(2)請計算混合物中碳酸鈉的質量分數(精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列選項中的現(xiàn)象主要是由化學變化引起的是( 。
A、水加熱沸騰時有很多氣泡析出
B、汽水瓶蓋打開后,有大量的氣泡逸出
C、高錳酸鉀溶入水中,形成了紫紅色溶液
D、生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,溶液變成了黃色

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是( 。
A、石筍和鐘乳石的形成
B、雕像受到酸雨腐蝕
C、活性炭吸附水中的異味
D、敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關物質鑒別方法中錯誤的是.
A、CO和CO2(通入石蕊試液)
B、食鹽和純堿(加水溶解)
C、木炭粉和鐵粉(滴加鹽酸)
D、H2O和H2O2(加入MnO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列變化的化學方程式,并按要求填空.
(1)鎂條在空氣中燃燒
 
,點燃鎂條時使用的夾持儀器是
 

(2)實驗室用6%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣
 
,6%的過氧化氫溶液中氫元素的質量分數為
 
.(計算結果精確到0.1%)
(3)將鐵絲放入硫酸銅溶液中
 
,鐵絲表面產生
 
色的固體.
(4)水通電分解
 
,正極產生的氣體與負極產生的氣體的質量之比為
 

(5)受到猛烈撞擊時,硝酸銨會迅速分解生成一氧化二氮氣體和另一種氧化物
 
,一氧化二氮中氮元素的化合價為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

將10g含雜質的鋅樣品,放入盛有100g稀鹽酸(雜質不與稀鹽酸反應)的燒杯中,恰好完全反應,最后稱得燒杯內物質的總質量為109.8g,計算該鋅樣品中鋅的質量分數.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中A~G是初中化學中常見的八種物質,“-”表示兩端物質能發(fā)生反應,“→”表示物質間存在轉化關系,反應條件已略去.其中A是黑色固體,C是無色無味的有毒氣體,C、D、E是非金屬氧化物.請回答下列問題.
(1)G是含有鈉元素的堿,寫出固體G的一種用途
 

(2)D的化學式為
 

(3)反應①不屬于基本反應類型,常用于冶金工業(yè),請寫出一個符合題意的化學方程式
 

(4)工業(yè)生產中常用F處理硫酸廠污水中的硫酸,反應②的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下面是小馬總結的“三”的規(guī)律,其中正確的是
 

A.空氣中常見的三種有害氣體:一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫
B.滅火的三個條件:隔離可燃物、隔絕空氣、降低可燃物的著火點
C.能還原氧化銅的三種物質:木炭、一氧化碳、二氧化碳
D.構成物質的三種粒子:
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案