下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C.石蠟在空氣中燃燒時,生成水和二氧化碳
D.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色物質(zhì)生成
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)有標(biāo)號的儀器名稱:a 。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的表達式為 ,如果需要得到較為純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是 (填字母序號),該實驗結(jié)束時,應(yīng)先 ,然后再 ,以防止水倒吸使試管破裂。
(3)小明若在實驗室制取二氧化碳,發(fā)生裝置選擇 (填字母序號)。在實驗時,小明看到發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣泡不斷逸出,但集氣瓶中二氧化碳始終收集不滿,請分析其原因可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一瓶無色透明的液體,經(jīng)分析只含有氫元素和氧元素,有關(guān)這瓶液體的說法正確的是
①可能是混合物 ②一定是氧化物
③可能是化合物 ④一定含氫分子
⑤可能是單質(zhì) ⑥在一定條件下可能有氧氣產(chǎn)生
A.①②③⑥ B.①③④⑥ C.①②③ D.①③⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:
(1)海底世界動物園中,表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中微觀解釋為 。
(2)金秋十月,丹桂飄香。請從微觀的角度解釋該現(xiàn)象為 。
(3)水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同。微觀解釋為 。
(4)為了得到較純凈的氮氣,某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是 。A木炭 B鐵絲 C紅磷 D蠟燭分子構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用托盤天平稱取5.6克某藥品時,如果天平的指針偏向左邊,則需要
A.向左移動游碼 B.減少砝碼 C.繼續(xù)添加藥品 D.取走部分藥品
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)成為-門科學(xué)開始于
A.拉瓦錫對空氣組成的研究 B.英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子之后
C.元素周期律發(fā)現(xiàn)之后 D.用原子分子論來研究化學(xué)反應(yīng)之后
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
書寫下列反應(yīng)的文字(或化學(xué)式)表達式,并標(biāo)明反應(yīng)基本類型(化合或分解)
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ;( )反應(yīng);
(2)高錳酸鉀受熱分解 ;( )反應(yīng)
(3)二氧化碳氣體通入澄清石灰水 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
向下傾斜的原因: 。
(3)收集氧氣適宜的時機: 。
(4)排水法收集氧氣已滿的標(biāo)志為: 。
(5)實驗結(jié)束后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的原因: 。
(6)排水法收集氧氣不純的原因: 、 。
(7)向上排空氣法收集氧氣已滿的方法: 。
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