20．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是農(nóng)業(yè)上一種常用的化肥．下列敘述正確的是（　�。�
A．磷酸二氫銨屬于氮肥
B．磷酸二氫銨中，氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是1：6：1：4
C．磷酸二氫銨的相對分子質(zhì)量是115
D．磷酸二氫銨是一種氧化物

分析 A、含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．
B、元素的質(zhì)量比等于各元素原子量與原子個數(shù)乘積之比．
C、相對分子質(zhì)量等于各元素的相對原子質(zhì)量之和．
D、氧化物是只含有兩種元素，且其中一種是氧的化合物

解答 解：A、磷酸二氫銨中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故說法錯誤；
B、磷酸二氫銨（NH4H2PO4）中，氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是14：（1×6）：31：（16×4）=14：6：31：64，故說法錯誤；
C、磷酸二氫銨的相對分子質(zhì)量=14+1×6+31+16×4=115，故說法正確；
D、磷酸二氫銨含有氮、氫、磷、氧四種元素，不屬于氧化物，故說法錯誤．
故選C．

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識、化學(xué)式的有關(guān)計算知識以及氧化物的概念等，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作中，不正確的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在一個密閉容器中加入四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：通過分析，判斷下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
　反應(yīng)前質(zhì)量/g35207
　反應(yīng)后質(zhì)量/g1058待測
A．乙物質(zhì)一定是催化劑B．反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為5：6
C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．海水是一種重要的自然資源．以下是我市對海水資源的部分利用．
（1）從海水中獲取淡水的方法，世界范圍內(nèi)做到規(guī)�；彤a(chǎn)業(yè)化的主要是蒸餾．
（2）海水中含有豐富的鎂資源．如圖是從海水中提取鎂的簡單流程．

①上述過程中，沉淀B與試劑C的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)（基本反應(yīng)類型），海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：后者是經(jīng)過富集和分離后的溶液，純度高．
②分離Mg（OH）2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為獲得純凈的NaCl溶液，在分離后的溶液中一次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，過濾，再向溶液中加入適量鹽酸，實驗中加入過量BaCl2溶液是為了除盡硫酸鈉，加入過量Na2CO3溶液的目的是除盡氯化鈣和過量的氯化鋇．
（3）如圖是海水“制堿”的部分簡單流程．

①步驟Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl．
②如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品，即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨，那么，氨氣在制堿過程中的作用是增大二氧化碳的吸收量．
③工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，銨鹽水吸收二氧化碳碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是在該溫度下，碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．“民以食為天”．下列過程主要屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．釀酒B．淘米C．洗菜D．碾米

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在H、C、O、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)．（填寫化學(xué)式）
①汽水中含有的酸H2CO3 ②含氧量最高的氧化物是H2O2
③汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì)是C2H5OH④侯氏聯(lián)合制堿法制得的“堿”Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．有①Cu-Zn  ②Cu-Ag 兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者．對此，化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露．
（1）現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金，它是合金①（填寫代號）；若要證明另一種飾品也是假黃金，可選用一種鹽溶液來驗證，這種鹽可以是硝酸銀或AgNO3（寫一種鹽的名稱或化學(xué)式）；
（2）取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g，放入燒杯中，再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反后，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g．
①上述過程中變化的質(zhì)量10g，+93.7g-103.5g=0.2g是氫氣或H2（填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）的質(zhì)量；
②10g，該合金中銅的質(zhì)量是多少？已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解，求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．某無色廢液樣品中溶質(zhì)可能含有Na2CO3，和Na2SO4中的一種或兩種，某化學(xué)小組同學(xué)為了確認(rèn)溶質(zhì)是什么，設(shè)計并進行如下探究活動：
【探究實驗】

張南同學(xué)的實驗：
取溶液樣品少許（約試管容積的$\frac{1}{3}$）于試管中，向其中滴加幾滴稀硝酸，溶液中有氣泡產(chǎn)生，可確定溶質(zhì)含有（1）Na2CO3；而后向其中滴加幾滴Ba（NO3）2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，確定溶質(zhì)還還含有Na2SO4的結(jié)論作出評價（2）不正確，氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)能夠生成碳酸鋇沉淀．
小崗?fù)瑢W(xué)的實驗：
取溶液樣品少許（約試管容積的$\frac{1}{3}$）于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸，溶液中有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（3）Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O；而后向其中滴加幾滴BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，確定溶質(zhì)含有Na2CO3和Na2SO4．
【反思與總結(jié)】
反思一：廢溶液隨意倒進下水道，會對環(huán)境造成污染，若要把廢溶液中的溶質(zhì)Na2CO3都轉(zhuǎn)化為Na2SO4，并得到Na2SO4晶體回收，要進行的操作是先向廢液中加入適量的（4）加入適量的稀硫酸而后再進行（5）蒸發(fā)（填操作名稱）．
反思二：由上述實驗總結(jié)，用化學(xué)實驗的方法驗證同一溶液中兩種溶質(zhì)存在時，不僅對所加試劑與被實驗物質(zhì)能發(fā)生反映，而且有明顯的實驗現(xiàn)象，還要考慮所加試劑（6）對另一種物質(zhì)的檢驗不產(chǎn)生干擾，才能確認(rèn)這兩種物質(zhì)的存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．
（1）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2：1，電解水的文字反應(yīng)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填化合或分解）反應(yīng)．
（2）保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是C
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標(biāo)后再排放   
③不用含磷洗衣粉        ④將海水淡化
A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④
（3）長期使用硬水，會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是肥皂水．生活中將硬水軟化常用的方法是煮沸．
（4）如圖2是水分子分解的示意圖，請回答下列問題：保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，該變化中發(fā)
生變化的微粒是水分子；沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子、氧原子，產(chǎn)生的新微粒是氫分子、氧分子．

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