20．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科的一種重要學(xué)習(xí)方法，如圖所示的樹形圖中，虛線方框內(nèi)的物質(zhì)是對(duì)應(yīng)類別物質(zhì)的具體實(shí)例．（1）按此分類，樹形圖中①為化合物；②為堿；③為鹽．
（2）請(qǐng)用樹形圖中的物質(zhì)，寫出一個(gè)有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl

分析 （1）由題目中的圖框，結(jié)合虛線方框內(nèi)是對(duì)應(yīng)類別物質(zhì)的具體實(shí)例，可知其物質(zhì)的分類：物質(zhì)分混合物和純凈物；純凈物分化合物和單質(zhì)；單質(zhì)分為金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)；化合物又分氧化物、酸、堿、鹽等；
（2）掌握復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)：兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)．

解答 解：（1）純凈物分化合物和單質(zhì)，化合物又分氧化物、酸、堿、鹽等，氫氧化鈣屬于堿，碳酸鈉屬于鹽；
（2）氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，反應(yīng)方程式是BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl．
故填：（1）化合物；堿；鹽；（2）BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類；掌握復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件；根據(jù)題目中的信息正確書寫化學(xué)方程式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法，在學(xué)習(xí)了酸的性質(zhì)后，小紅同學(xué)總結(jié)了鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖），即鹽酸與圖中五類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)你填空．
（1）補(bǔ)齊缺少的物質(zhì)的類別名稱鹽．
（2）判斷鹽酸能夠和常見金屬反應(yīng)的條件是排在氫前的金屬．
（3）鹽酸可用于除鐵銹，該反應(yīng)中生成的鐵的化合物的名稱是氯化鐵．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用鹽酸與另一種物質(zhì)反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列探究物質(zhì)組成的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
帶火星木條復(fù)燃，證明KMnO4中含有氧元素
B．
石蕊溶液變藍(lán)，證明溶液的溶質(zhì)中含有氫、氧元素
C．
燒杯壁上有小水珠，證明可燃性氣體中含有氫元素
D．
有氣泡產(chǎn)生，證明固體中含有碳元素和氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．回答下列問題．
（1）兩個(gè)氮原子2N；
（2）常用于改良酸性土壤的堿Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．結(jié)合下表給出的KCl、KNO3兩種固體物質(zhì)的溶解度，回答有關(guān)問題．
溫度/℃20406080100
溶解度/gKCl34.040.045.551.156.7
KNO331.663.9110169246
（1）80℃時(shí)，KNO3的溶解度是169g．
（2）60℃時(shí)，分別將100g兩種固體溶解在100g水中，有固體剩余的是KCl；
（3）將兩種固體各60g組成的混合物放入40℃100g水中充分?jǐn)嚢�，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是AC．
A、用玻璃棒攪拌的作用是使更多的固體溶解在水中
B、此溫度下固體混合物不能全部溶解
C、為了使固體全部溶解，應(yīng)將混合物一直加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
CO2驗(yàn)滿		B．
過濾		C．
滴加液體		D．
測(cè)溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．在如圖中，甲是鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息，乙是鋰離子結(jié)構(gòu)示意圖，丙是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：
（1）鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941；
（2）氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子；
（3）由乙、丙可推出氯化鋰的化學(xué)式為L(zhǎng)iCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)由讓•皮埃爾•紹瓦熱、弗雷澤•斯托達(dá)特和伯納德L•費(fèi)林加三人榮獲．三位獲獎(jiǎng)?wù)咭来卧O(shè)計(jì)得到了分子梭、旋轉(zhuǎn)互聯(lián)分之環(huán)、分子轉(zhuǎn)子等，為創(chuàng)造“分子機(jī)器”--一種可以執(zhí)行類似機(jī)器運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立分子或分子組做出了貢獻(xiàn)．下列敘述中一定涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．“分子機(jī)器”按指令運(yùn)輸特定的分子
B．“分子機(jī)器”運(yùn)載分子需要消耗能量
C．“分子機(jī)器”將某些分子按照一定規(guī)律排列
D．“分子機(jī)器”將不同的分子組裝成新的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．據(jù)報(bào)道，有的不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉（化學(xué)式為Na2S2O5）處理生姜，使生姜變得又黃又亮，從而謀取利益．過量的焦亞硫酸鈉會(huì)嚴(yán)重危害人體健康．下列有關(guān)焦亞硫酸鈉的說法中，正確的是（　�。�
A．焦亞硫酸鈉是由2個(gè)鈉原子、2個(gè)硫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的
B．焦亞硫酸鈉是有機(jī)化合物
C．焦亞硫酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是190g
D．焦亞硫酸鈉中含有兩種非金屬元素

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