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8．回答下列問題．
（1）兩個氮原子2N；
（2）常用于改良酸性土壤的堿Ca（OH）2．

分析 （1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．
（2）氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤．

解答 解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故兩個氮原子表示為：2N．
（2）氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學式為：Ca（OH）2．
故答案為：（1）2N；（2）Ca（OH）2．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、化學式等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．用氧氣、水、硫酸銅溶液、氫氧化鈣、鐵進行拼圖游戲，各物質的關系如圖所示（“→”表示物質經一步反應可轉化為另一種物質，“-”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應，部分反應物，生成物及反應條件已略去），若A為可供人類呼吸的氣體，請回答下列問題：
（1）物質B的化學式是H2O．
（2）C-D反應的現象是鐵的表面附著紅色固體，溶液由藍色變成淺綠色．
（3）D-E反應的現象是產生藍色沉淀．
（4）下列物質可以代替物質D的是A．
A．HCl  B．CO2  C．MgCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．某化學興趣小組的同學在活動中展示了一套如圖所示實驗裝置（假設每步化學反應都完全，氧化鐵樣品中的雜質不參加反應）．

查閱資料：草酸在濃硫酸存在時加熱發(fā)生如下反應：H2C2O4$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CO↑+CO2↑+H2O通過討論，同學們對這套裝置有了多種認識．
（1）第一組同學說：從實驗安全和實驗操作程序看，首先要檢查裝置的氣密性，實驗開始時先點燃A（填A或D）處的酒精燈，實驗結束時，先熄滅D（填A或D）處的酒精燈．
（2）第二組同學說：用該裝置可以進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗，其中B裝置的作用為吸收A中反應生成的二氧化碳；E裝置的作用為吸收D中反應生成的二氧化碳，并且收集一氧化碳；一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe．
（3）第三組同學說：用該裝置還可以測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數．他們的測定方法是：稱取氧化鐵樣品10g，完全反應并冷卻后再稱量剩余固體的總質量為7.6g．則實驗測得氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數為80%．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．在①稀鹽酸 ②水 ③氧氣 三種物質中：
（1）最常用的溶劑是②．
（2）用于金屬除銹的是①．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）．以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果
B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
D．此實驗測出氧氣的體積分數約是18.3%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法錯誤的是（　　）
A．用食醋作調味劑B．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多
C．食品中禁止使用防腐劑D．用布袋代替塑料袋減少白色污染

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．分類法是學習化學學科的一種重要學習方法，如圖所示的樹形圖中，虛線方框內的物質是對應類別物質的具體實例．（1）按此分類，樹形圖中①為化合物；②為堿；③為鹽．
（2）請用樹形圖中的物質，寫出一個有沉淀生成的復分解反應的化學方程式：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．X、Y、Z為三種金屬，已知①X+H2SO4═XSO4+H2↑②Y+2ZNO3═Y（NO3）2+2Z③Y與稀硫酸不反應．下列符合要求的X、Y、Z分別是（　�。�
A．Mg、Zn、FeB．Cu、Hg、AgC．Fe、Cu、AgD．Fe、Ag、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．2017年3月22-28日是第三十屆“中國水周”，今年的活動宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念”，“全面推行河長制”，下列有關水的說法正確的是（　�。�
A．水與冰塊混合得到混合物
B．水的蒸發(fā)和通電分解都屬于物理變化
C．通過過濾的方法可以降低水的硬度
D．水沸騰時可以沖起壺蓋，說明溫度升高分子間間隔變大

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