空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體等,是一種
 
(填混合物或是純凈物).人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?div id="nx0u7aj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是
 

(3)利用
 
 可以區(qū)分軟水和硬水.生活中將硬水軟化的方法是
 

(4)自來水凈化過程中加入活性炭的作用是
 
,加入氯氣的目的是
 
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,硬水與軟水,純凈物和混合物的判別
專題:空氣與水
分析:(1)可以根據(jù)物質(zhì)的物質(zhì)組成和氧氣的用途等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
(2)根據(jù)在凈水方法中只有蒸餾能得到純水解答;
(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物,硬水能與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫.降低水的硬度的方法是:加熱煮沸、蒸餾,生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度;
(4)根據(jù)自來水的生產(chǎn)過程中氯氣的目的,活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)因?yàn)榭諝庵泻械獨(dú)、氧氣、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物.人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸.故填:混合物;供給呼吸.
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是除去雜質(zhì),而得到純凈的液態(tài)水,蒸餾操作正好會(huì)達(dá)到這一要求;
(3)硬水能與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水.降低水的硬度的方法是:加熱煮沸、蒸餾,生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度;
(4)氯氣與水反應(yīng)可生成具有殺菌消毒能力的次氯酸,殺滅水中病菌,故自來水凈化過程中通入氯氣的目的是消毒殺菌.
活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,故家用凈水器中含有大量活性炭,其作用是吸附.
故答案為:(1)混合物;供給呼吸;
(2)蒸餾;
(3)肥皂水;煮沸;
(4)吸附;殺菌消毒.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查空氣和水的有關(guān)知識(shí),可依據(jù)已有的知識(shí)解答.
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    隨機(jī)抽取市售某種“純堿”樣品,經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉.準(zhǔn)確稱取樣品20克,加入100克稀鹽酸溶液使其恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的剩余物質(zhì)稱量,質(zhì)量為117.8克.
    (1)生成二氧化碳質(zhì)量是
     
     克
    (2)所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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    某實(shí)驗(yàn)室有兩個(gè)標(biāo)簽被損壞的試劑瓶,其中一個(gè)盛裝黑色固體粉末的A瓶其標(biāo)簽完全損毀,而另一個(gè)盛裝無色液體的B瓶其標(biāo)簽部分損毀,剩余標(biāo)簽上有H2字樣(如圖所示).該校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了確定兩個(gè)試劑瓶盛裝的各是什么物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
    (1)查閱資料:實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等.
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    (3)提出假設(shè):黑色粉末可能是鐵粉或MnO2,則無色溶液可能是
     
     

    (4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):取A瓶中的黑色粉末適量裝入試管中,再加人足量B瓶中的無色溶液,并塞上帶導(dǎo)氣管的單孔橡皮塞,反應(yīng)產(chǎn)生氣泡.用排水法收集一試管氣體,要想確定這種氣體,可以用
     
    方法進(jìn)行檢驗(yàn).(只回答一種情況即可)
    (5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:檢驗(yàn)氣體時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
     
    .(只回答一種即可)
    (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:收集到的氣體是
     
     
    ,說明假設(shè)成立.

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    圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置,圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置.

    (1)寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式:
     

    (2)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用相當(dāng)于圖甲中的
     
     

    (3)采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是
     

    (4)為證明CO2能與NaOH反應(yīng)并對(duì)生成物進(jìn)行檢驗(yàn),化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的方案,請(qǐng)補(bǔ)充完成(本小題為加分題,做對(duì)加4分,但總分最多不超過60分):
    實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    ①將注射器1中的溶液推
    入瓶中
    氣球鼓起
    ②向外拉注射器3無明顯現(xiàn)象

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    元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.右圖分別是硫元素、氟元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖,硫元素在周期表中位于第三周期、第六主族.元素在周期表中位置與原子結(jié)構(gòu)有著某些內(nèi)在的聯(lián)系,則氟元素在周期表中的位置是( 。
    A、第七周期、第二主族
    B、第二周期、第七主族
    C、第二周期、第二主族
    D、第七周期、第七主族

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    為了驗(yàn)證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)順序,小林同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
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    (1)通過以上實(shí)驗(yàn),小林同學(xué)得出的正確結(jié)論是
     
    ;
    (2)要得出三種金屬的活動(dòng)順序,小林還應(yīng)該做的實(shí)驗(yàn)是
     

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    2011年為國(guó)際化學(xué)年,主題是“化學(xué)-人類的生活,人類的未來”.下列是與人類的生活與未來密切相關(guān)的物質(zhì):A.氧氣  B.酒精  C.干冰   D.氫氣
    E.明礬    F半導(dǎo)體硅晶片    選擇相應(yīng)的編號(hào)填空.
     
    是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料 、
     
    可以提供清潔、高效的氫能
     
    可以用于人工降雨  、
     
    可制造計(jì)算機(jī)芯片
     
    可用作凈水劑    、
     
    可用作火箭助燃劑.

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    用氯酸鉀制取氧氣時(shí),要加入少量MnO2,MnO2在反應(yīng)中是( 。
    A、干燥劑B、吸附劑
    C、氧化劑D、催化劑

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    今年初,禽流感一度肆掠我國(guó)部分地區(qū).為了防止疫情擴(kuò)散,常將受感染的禽鳥深埋并撒上生石灰粉末.生石灰的主要成分是(寫化學(xué)式)
     
    ,工業(yè)上常用石灰石經(jīng)高溫煅燒制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;它與水反應(yīng)生成一種常見的堿,可用化學(xué)方程式表示為
     

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