1．如圖是一瓶飲用天然水標(biāo)簽的部分內(nèi)容，下列說法正確的是（　�。�
A．該飲用天然水是純凈物
B．該飲用天然水一定呈堿性
C．該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屬單質(zhì)
D．100ml該飲用天然水中至少含偏硅酸180μg

分析 A、根據(jù)題意，該瓶飲用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，進(jìn)行分析判斷．
B、當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．
C、食品、藥品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、鎂、鉀、鈉”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述．
D、根據(jù)題意，100ml該飲用天然水中含有偏硅酸≥180μg，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、該瓶飲用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，屬于混合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、該飲用天然水的pH為7.3±0.5，可能呈酸性、中性或堿性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、100ml該飲用天然水中含有偏硅酸≥180μg，則100ml該飲用天然水中至少含偏硅酸180μg，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握混合物與純凈物的判別方法、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、元素的應(yīng)用等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．科學(xué)研究表明：綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用，被譽(yù)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”，它可以從忍冬科植物中提取，化學(xué)式為C16H18O9  請(qǐng)問：
（1）綠原酸由三種元素組成，一個(gè)綠原酸分子由43個(gè)原子構(gòu)成．
（2）綠原酸屬于有機(jī)物（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）．
（3）綠原酸中H、O元素的質(zhì)量比是1：8（化成最簡(jiǎn)比），其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.2%．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�
A．木炭用作吸附劑B．生石灰用作干燥劑
C．氧氣用作助燃劑D．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)用于與含義相符的是（　　）
A．Fe3O4-氧化鐵B．2N-2個(gè)氮元素C．H+-1個(gè)氫離子D．Cl2-2個(gè)氯原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．溶液的PH減小B．溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
C．溶液中鈉元素質(zhì)量變大D．溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．一般不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換鹽溶液中的其他金屬元素，這是教科書上的一句話．小科對(duì)此進(jìn)行了思考，并查閱資料，對(duì)金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究．
【查閱資料】鈉常溫下就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
【提出猜想】猜想一：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)有銅生成．
猜想二：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成的沉淀只有氫氧化銅．
【實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象】切取不同大小的鈉塊分別投入到兩種不同濃度的硫酸銅溶液中，有關(guān)產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象如表所示
實(shí)驗(yàn)編號(hào)鈉塊大小硫酸銅溶液實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象
①綠豆大小稀溶液10ml產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀
②綠豆大小濃溶液10ml產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
③豌豆大小稀溶液10ml產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
④豌豆大小濃溶液10ml產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，并出現(xiàn)黑色固體
小科咨詢老師后得知藍(lán)綠色沉淀為堿式銅鹽．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到紅色固體生成，由此判斷猜想一錯(cuò)誤．
（2）實(shí)驗(yàn)①中觀察到的沉淀是藍(lán)綠色的，由此判斷猜想二也錯(cuò)誤．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理是生成的氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀．
（2）由上述實(shí)驗(yàn)可知，導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同的因素有鈉塊的大小、硫酸銅溶液的濃度．
（3）為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素，小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案
方案一：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，在干燥的空氣中加熱．
方案二：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，隔絕空氣加熱．
請(qǐng)從兩個(gè)方案中選出合理的方案，并說明理由．方案二；隔絕空氣加熱，能避免鈉在空氣中被氧化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．蠶絲含有蛋白質(zhì)在灼燒時(shí)會(huì)有燒焦羽毛的氣味，下列物質(zhì)灼燒時(shí)也會(huì)產(chǎn)生該氣味的是（　�。�
A．豬皮B．牛油C．青椒D．饅頭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A證明MnO2能夠改變過氧化氫的分解速率在兩只試管中分別取5ml、10%的過氧化氫溶液，一個(gè)試管中加入少量MnO2，并分別用帶火星的木條檢驗(yàn)
B除去氯化鎂固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
C檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳用燃著的木條點(diǎn)燃
D分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Fe和Zn的混合物，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液．下列說法正確的是（　　）
A．濾液中一定含有Fe2+、Ag+B．濾液中一定含有Zn2+、Fe2+
C．濾渣中一定含有Fe、AgD．濾渣中一定含有Zn、Ag

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