在某密閉容器中甲烷和一定質量的氧氣反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示：下列判斷正確的是（　�。�
物質甲烷氧氣水二氧化碳X
反應前質量/g1.65.6000
反應后質量/g003.62.2a
A、該反應為分解反應
B、X中一定含有氧元素
C、X中可能含有氫元素
D、X可能是該反應的催化劑
考點：質量守恒定律及其應用,催化劑的特點與催化作用,反應類型的判定
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：反應后甲烷質量減少1.6g，是反應物；
反應后氧氣質量減少5.6g，是反應物；
反應后水的質量增加3.6g，是生成物；
反應后二氧化碳質量增加2.2g，是生成物；
根據(jù)質量守恒定律可知，X是生成物，生成的質量為：1.6g+5.6g-3.6g-2.2g=1.4g．
解答：解：A、反應物是兩種，生成物是三種，不屬于分解反應，該選項說法不正確；
B、3.6g水中氫元素的質量為：3.6g×
2
18
×100%=0.4g，氧元素質量為：3.6g-0.4g=3.2g，2.2g二氧化碳中氧元素的質量為：2.2g×
32
44
×100%=1.6g，則X中氧元素的質量為：
5.6g-3.2g-1.6g=0.8g，該選項說法正確；
C、X中氫元素質量為：1.6g×
4
16
×100%-0.4g=0，即X中不含有氫元素，該選項說法不正確；
D、反應前后X的質量發(fā)生改變，一定不是催化劑，該選項說法不正確．
故選：B．
點評：化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

填寫表中化學式或名稱：
名稱水氦氣
 
氧氣
 
化學式
 
 
FeO
 
CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

長期存放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁，往往形成一層不溶于水的白膜，該物質的化學式為
 
，生成這種物質的原因（用化學方程式表示）
 
，欲清洗掉這層白膜，通常用的方法是（用方程式表示）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、降溫用的冰水共存物
B、消毒除菌用的“84消毒液”
C、白酒
D、炒菜用的生鐵鍋

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科目：初中化學 來源： 題型：

有X、Y、Z三種金屬，只有Z能與稀H2SO4反應，當把Y放入X的鹽溶液，Y表面有X析出，則這三種金屬的活動性順序由弱到強的順序是（　　）
A、Z、Y、X
B、X、Y、Z
C、Y、X、Z
D、Z、Y、X

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室的下列做法中，正確的是（　�。�
A、為了節(jié)約藥品，將剩余的藥品放回原試劑瓶
B、為了獲得感性的認識，可直接觸摸藥品或品嘗藥品
C、為了防止試管底部破碎，塊狀藥品不應直接放入直立的試管中
D、為了能看到標簽，傾倒液體時，標簽不必向手心

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗操作正確的是（　�。�
A、過濾粗鹽水時將燒杯尖嘴緊靠漏斗口，緩緩倒入粗鹽水
B、制取二氧化碳時，長頸漏斗下端管口插入錐形瓶液面以下液封
C、加熱高錳酸鉀制取氧氣結束時，先撤去酒精燈，再將導管移出水槽
D、用膠頭滴管吸取待測溶液滴在pH試紙上，將試紙與標準比色卡對照，讀數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

要完成下列變化，通過一步反應不能實現(xiàn)的是（　　）
A、Ba（OH）2→BaCl2
B、Fe2O3→Fe
C、CuO→Cu（OH）2
D、BaCl2→Ba（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

在50℃時，給100g克硝酸鉀溶液降溫后析出了2g晶體，則下列敘述正確的是：
①析出晶體前的溶液一定是飽和溶液   ②過濾出晶體后剩下的溶液一定為飽和溶液（外界條件不變）  ③前后溶解度沒有發(fā)生變化   ④析出晶體后剩下溶液的溶質質量分數(shù)減小了（　�。�
A、①②B、②③C、②④D、①③

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