下列不正確的是【 】
A.單質(zhì)鐵能從硫酸銅溶液中把銅置換出來
B.能使無色酚酞變紅的物質(zhì),一定是堿溶液
C. 碘是人體必需的微量元素,缺碘會引起甲狀腺腫大
D. 燃燒必須同時滿足兩個條件:可燃物與氧氣接觸,可燃物的溫度達(dá)到著火點
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列詞語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是( 。
A. 釜底抽薪﹣﹣燃燒需要可燃物
B. 鉆木取火﹣﹣使可燃物的著火點升高
C. 真金不怕火燒﹣﹣金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D. 沒有金剛鉆,不攬瓷器活﹣﹣金剛石硬度大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表中對部分化學(xué)知識歸納總結(jié)正確的是( 。
A | B | C | D |
①熱水瓶中的水垢可用食醋除去 ②洗滌劑具有乳化功能,常用來除去餐具上的油污 ③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石,用于鑲嵌在玻璃刀頭上 | ①墻內(nèi)開花墻外香,說明分子在不斷運(yùn)動著 ②酒精溶液是混合物,說明是由不同種分子構(gòu)成的 ③物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 | ①用灼燒,聞氣味的方法區(qū)分棉線和羊毛線 ②有觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋 ③用無色酚酞溶液可鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液 | ①活性炭可以使硬水軟化 ②合理施用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染 ③點燃可燃性氣體前必須驗純 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列四個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.①向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液
B.②向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉
C.③加熱KClO3與MnO2固體混合物
D.④向一定量NaOH和Ca(OH)2的混合溶液中加入Na2CO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要思維方法,以下類推結(jié)果正確的是()
A.室溫下,PH值<7的溶液呈酸性,同理PH值<7的雨水是酸雨
B.有機(jī)物中都含碳元素,同理含碳元素的化合物都是有機(jī)物
C.燒堿是堿,同理純堿也是堿
D.CaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2,同理,Na與水反應(yīng)生成NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碲(Te)被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實驗室模擬提取碲的一個實驗是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應(yīng)一定時間,過濾得到粗碲。
(1)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:, 則X為________(填化學(xué)式)。
(2)為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進(jìn)行下述對比試驗,數(shù)據(jù)如下:
①該小組研究的反應(yīng)條件是______________和_________________。
②實驗a和b 的目的是___________________________。
③在上述四組實驗中,最佳的反應(yīng)條件是__________℃和__________h。
④為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源,可進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率。若再設(shè)計對比實驗,選擇的反應(yīng)條件還可以是___________(填選項)。
A. 80℃,1.5h B. 80℃,2.5h C. 70℃,2.0h D. 95℃, 2.0h
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開展如下探究活動.
探究一:A、B、C、D分別是純堿、燒堿、氯化鈉、硫酸鈉中的一種,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
⑴四種物質(zhì)中,屬于堿的是 (填化學(xué)式,下同).
⑵物質(zhì)B是 .
探究二:工業(yè)品燒堿含有少量氯化鈉雜質(zhì)。該小組同學(xué)從一瓶久置的工業(yè)品燒堿樣品中取出一定量,在燒杯中加適量水溶解后得到樣品溶液。用稀硫酸與樣品溶液做中和反應(yīng)實驗。有關(guān)實驗操作和現(xiàn)象如下:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ向樣品溶液中滴加酚酞溶液 | 溶液呈紅色 |
Ⅱ向樣品溶液中滴加稀硫酸, 并用玻璃棒攪拌 | 滴加一定量稀硫酸后溶液中開始產(chǎn)生氣泡 溶液仍呈紅色 |
該小組同學(xué)對于實驗所得紅色溶液很感興趣,展開討論。溶液里的中和反應(yīng)是否已經(jīng)完成?一部分同學(xué)認(rèn)為還沒有完成,理由是操作Ⅱ后“溶液仍呈紅色”;而另一部分同學(xué)則認(rèn)為中和反應(yīng)已經(jīng)完成。結(jié)果經(jīng)過師生共同討論,確認(rèn)溶液里中和反應(yīng)已經(jīng)完成.
⑶樣品溶液的pH 7(填寫“<、= 或 >”).
⑷確認(rèn)溶液里中和反應(yīng)已經(jīng)完成所依據(jù)的現(xiàn)象是 .
最后,他們設(shè)計一個實驗方案,驗證了久置的工業(yè)品燒堿樣品中確實含有氯化鈉雜質(zhì)且已經(jīng)部分變質(zhì),并提純工業(yè)品燒堿。其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如圖所示。
⑸試劑甲和試劑乙的溶液中陰離子都是 (填離子符號).
⑹試劑丁是 (填化學(xué)式).
⑺證明工業(yè)品燒堿樣品已經(jīng)部分變質(zhì)的證據(jù)是 .
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