實驗室里用①與②組合制取一種氣體,其反應的化學方程式為
 
,若用③裝置收集該氣體,氣體從
 
端通入(填“A”或“B”).
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,氧氣的密度比空氣的密度大;
實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,密度比空氣大.
解答:解:實驗室利用過氧化氫制取氧氣時不需要加熱,可以用①裝置作為發(fā)生裝置;
氧氣的密度比空氣大,可以用②裝置收集;
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
碳酸鈣和稀鹽酸反應不需要加熱,可以用①裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳的密度比空氣大,可以用②裝置收集;
碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
因為氧氣、二氧化碳的密度比空氣大,若用③裝置收集時,氣體從B端通入.
故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑ 或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B.
點評:選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素.
練習冊系列答案
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下列實驗操作正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
C、
液體加熱
D、

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下列變化屬于化學變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)B、水結成冰
C、鋼鐵生銹D、干冰升華

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水是人類寶貴的自然資源,從宏觀組成角度看,水是由
 
組成的;從微粒角度看,水是由
 
構成的.

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我省今年部分城市由于大量使用化石燃料,增大了空氣中PM2.5的濃度,出現(xiàn)霧霾天氣.

(1)化石燃料包括:煤、石油、
 

(2)如圖是對燃燒條件及過程的探究.A中蠟燭燃燒一會熄滅,B中蠟燭正常燃燒,A、B實驗探究燃燒的條件是
 
.C實驗應用的滅火原理是
 

(3)D實驗中小碟底部有蠟燭不充分燃燒產(chǎn)生的炭粒,石蠟和汽油都是石油的產(chǎn)品,為了減少汽車PM2.5顆粒物排放,你對燃油汽車企業(yè)的發(fā)展提出的建議是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為某藥廠生產(chǎn)的蓋中蓋高鈣片標簽,為檢驗其含鈣量是否與標簽相符,取一片高鈣片于試管中,滴加50克足量的稀鹽酸(假定其他物質不與鹽酸反應),充分反應后剩余物質的質量為52.06克.
求:
(1)一片高鈣片中碳酸鈣的質量;
(2)該藥廠生產(chǎn)的鈣片是否合格?

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科目:初中化學 來源: 題型:

初中常見物質A、B、C、D、E、X的相互轉化關系見如圖.已知C是相對分子質量最小的氧化物,X的相對分子質量小于50,B是紅色粉末.
(1)若E溶液呈淺綠色,則B是(寫化學式,下同)
 
,C是
 
,E是
 
,X是
 
.①、②的反應方程式分別是:①
 

 

(2)若E是紅褐色沉淀,則A是
 
,E是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

旨在改善全球大氣質量的《京都議定書》自2005年3月生效.為防止“溫室效應”進一步加強,控制大氣中CO2的含量進一步增加,你認為可采取哪些措施?

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科目:初中化學 來源: 題型:

常把食鹽溶解為溶液便于人體的吸收,食鹽溶液中含有的帶電粒子是
 
,(填些粒子符號),中性粒子是
 
.(填些粒子符號)

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