近日據(jù)媒體報(bào)道,一些制藥企業(yè)的藥用膠囊中重金屬“鉻”含量嚴(yán)重超標(biāo)!般t”在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因突變。這里的“鉻”是指

A、元素  B、原子  C、離子   D、分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氧化銅中混有少量碳粉,提純?cè)撗趸?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/10/18/15/2014101815025934345247.files/image001.gif'>銅的方法是(    )

   A.在CO氣流中加熱混合物              B.在氧氣流中加熱混合物

   C. 加足量鹽酸溶解后過(guò)濾               D.隔絕空氣加強(qiáng)熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中處處有化學(xué)。鐵鍋是廚房中常用的炊具,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。

(1)鐵鍋?zhàn)龃毒咧饕抢描F的         性,屬于         (填“物理”或“化學(xué)”) 性質(zhì)。

(2)下列對(duì)鐵的性質(zhì)和變化的描述:

a.鐵鍋加熱到1535 ℃變成鐵水            b.鐵在潮濕空氣里生成鐵銹

c.鐵能與稀鹽酸反應(yīng)                     d.鐵能導(dǎo)電

①屬于物理變化的是         (填字母,下同)。

②屬于化學(xué)性質(zhì)的是        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是

A.將氣體分別通入水中            B.將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

C.將氣體分別通入澄清石灰水中    D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰:                    

(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 常溫下某同學(xué)測(cè)得一些食物的近似pH,顯堿性的是

A.桃子汁:3.5       B.蘋果汁3.2       C.雞蛋清:7.8  D.牛奶6.5

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下列反應(yīng)的化學(xué)方程式中,書寫正確的是

    A.電解水    H2O == H2 +O2

B.鐵和稀鹽酸的反應(yīng)  2Fe + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2

C.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳  CaCO3 + H2SO4==CaSO4 + CO2↑+ H2O

D.氫氧化鈉溶液與稀硫酸的反應(yīng)  2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某課外小組的同學(xué)收集了含水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳的廢氣,為確認(rèn)這種廢氣中存在CO,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)〔氣體通過(guò)裝置A速度很慢,假設(shè)在此處發(fā)生的反應(yīng)完全;堿石灰(CaO和NaOH的混合物)過(guò)量〕。

 


(1)A中堿石灰的作用是___________________________。

(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明混合氣體中存在CO的現(xiàn)象是                         。

(4)若反應(yīng)前稱得硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的氧化鐵質(zhì)量為10克,反應(yīng)一段時(shí)間后冷卻再次稱量發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量變?yōu)?.6克,則反應(yīng)了的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫下列空格:

(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把把它放入水中,蠟燭浮在水面上

結(jié)論:石蠟的密度比水               。

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是外焰、內(nèi)焰、焰心,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出,可以看到           處(填字母)的火柴梗最先碳化。

結(jié)論:蠟燭火焰的            溫度最高。

(3)再將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)           ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)                    。

結(jié)論;蠟燭燃燒后的生成物是                  。

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