根據(jù)下列微粒的結構示意圖判斷,表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進行分析解答.
解答:解:A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;
C、質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;
D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;
故答案:C.
點評:本題考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某4.6g有機物完全燃燒得到8.8g CO2和5.4H2O,可以判斷該有機物組成( 。
A、只含有碳、氫兩種元素
B、含碳、氫、氧三種元素
C、含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素
D、無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

選擇合適的物質(zhì)的化學式填空.
(1)有還原性的氣體是
 
;     
(2)天然最硬的物質(zhì)是
 

(3)能支持燃燒的氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來.”這句詩詞說明了( 。
A、分子是由原子構成的
B、分子間是有間隔的
C、分子是不斷運動的
D、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:

原子序數(shù)11-17元素的符號和原子結構示意圖如圖,請結合如圖回答:

(1)以上各元素在元素周期表的第
 
周期.
(2)原子序數(shù)為15的原子其質(zhì)子數(shù)為
 
,最外層有
 
電子;
(3)結合如圖用符號表示下列內(nèi)容:
①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號
 
,
②原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

初中化學學習中,我們初步認識了物質(zhì)的微觀結構.
(1)保持氫氣化學性質(zhì)最小的微粒是
 

(2)圖甲是CO與O2反應的微觀示意圖,反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是
 
(填字母序號).如圖表示的反應屬于
 
 反應(指化合或分解反應)

A.①②B.②③C.③④D.④⑤
(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖乙,請回答:變化Ⅰ表示的宏觀事實是
 
;變化Ⅱ表示的宏觀事實是
 
.(已知:●代表氧原子○代表硫原子)

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的六種物質(zhì),它們有如下轉化關系(反應條件已略去):甲+乙→丙
(1)若甲為密度最小的氣體,則丙的化學式為
 

(2)若反應中有大量白煙產(chǎn)生,則該反應的符號表達式為
 

(3)若反應中有刺激性氣味的有毒氣體產(chǎn)生,則反應的符號表達式為
 

(4)若丙與丁含相同元素,丁可以生成丙和一種單質(zhì),寫出該反應的符號表達式為
 
,此反應屬于基本反應類型中的
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列家庭常見物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、冰水混合物B、牛奶
C、葡萄酒D、醬油

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)兩種物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大的是
 
(填KNO3或NaCl).
(2)t1℃時,兩種物質(zhì)溶解度的大小關系為KNO3
 
NaCl.(填“>”、“=”、“<”)
(3)t2℃時,將25g KNO3固體投入50g水中,充分溶解后可得到KNO3
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 

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