Question

3．如圖是電解水的兩種裝置，回答下列問題：
（1）用文字表達(dá)式寫出電解水的反應(yīng)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（3）圖中顯示表明，實驗已經(jīng)進(jìn)行一段時間（填“未開始”、“剛開始”或“已經(jīng)進(jìn)行一段時間”）．
（4）點燃D試管內(nèi)的氣體前應(yīng)先檢驗氫氣的純度．
（5）裝置乙比裝置甲有一個明顯優(yōu)點，這個優(yōu)點是便于檢驗兩極產(chǎn)生的氣體；
（6）裝置甲比裝置乙有一個明顯優(yōu)點，這個優(yōu)點是裝置簡便．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)電解水的反應(yīng)分析回答
（2）根據(jù)硫酸或氫氧化鈉在水中能解離出自由移動的離子增了水的導(dǎo)電性分析回答；
（3）根據(jù)圖中試管中的水位來進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)氫氣的性質(zhì)來解答
（5）根據(jù)裝置的特點來解答該題；
（6）根據(jù)裝置的特點分析回答．

解答 解：（1）電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（2）由于硫酸或氫氧化鈉在水中能解離出自由移動的離子．所以加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（3）根據(jù)圖中信息可以知道，水位下降，說明反應(yīng)已經(jīng)進(jìn)行一段時間了；
（4）D試管與電源負(fù)極相連，所以可以判斷該試管中氣體為氫氣，點燃前必須先驗純．
（5）根據(jù)圖中裝置可以知道，裝置乙中更利于氣體的逸出，所以更容易檢驗氣體，且現(xiàn)象明顯；
（6）根據(jù)圖中裝置可以知道，裝置甲的裝置比較簡便．
故答案為：（1）水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；（2）B增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；（3）已經(jīng)進(jìn)行一段時間；（4）檢驗氫氣的純度．（5）便于檢驗兩極產(chǎn)生的氣體；（6）裝置簡便．

點評 通過解答本題要知道正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1：2，知道氧氣、氫氣的驗證方法．