人們的日常生活離不開(kāi)金屬：

 (1)地殼中含量最高的金屬元素是________。

(2)根據(jù)下圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有________________________。

(3)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金。下表列出了一些常見(jiàn)合金的主要成分和性能。

合金

合金的主要性能

主要成分及純金屬的性能

焊錫

熔點(diǎn)183 ℃

錫：熔點(diǎn)232 ℃；鉛：熔點(diǎn)327 ℃

硬鋁

強(qiáng)度和硬度好

鋁、銅、鎂等，硬度小，質(zhì)軟

不銹鋼

抗腐蝕性好

鐵、鉻、鎳等，純鐵抗腐蝕性能不如不銹鋼

由上表推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)一般有________(填序號(hào))。

①?gòu)?qiáng)度更低�、谟捕雀蟆、廴埸c(diǎn)更高�、芸垢g性更好

(4)人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以噸計(jì)的金屬。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，按要求寫(xiě)出兩個(gè)生成金屬的化學(xué)方程式：①_______    __        _____   _____(置換反應(yīng))。

②_________              ___________(分解反應(yīng))。


(1)Al(或鋁)    (2)導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性　(3)②④

(4)2CuO＋C2Cu＋CO2↑   2HgO2Hg＋O2↑(合理均可)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上用氨氣（NH3）除去大氣污染物之一的二氧化氮，其原理用化學(xué)方程式表示如下：

6NO2+8NH3==7X+12H2O，則X的化學(xué)式是

A．N2           B．NO           C．N2O        D．HNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是(　　)。

A．長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加    

 B．長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

C．長(zhǎng)期放置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加       

D．長(zhǎng)期放置在空氣中的鐵釘生銹質(zhì)量增加

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)合金的敘述：①合金中至少有兩種金屬；②合金中的元素以化合物形式存在；③合金中一定含有金屬；④合金一定是混合物。正確的是          

   A、①②③④   B、①②   C、①③④    D、③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空格：（1）m個(gè)鋁離子           （2）金元素          

（3）亞鐵離子           （4）4個(gè)硫酸根離子          （5）鋅原子         

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是                                     （  �。�

　  A． 顏色、狀態(tài)    B．   溶解性      C． 密度、硬度     D．  可燃性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是   （     ）

  A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象       B．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，不予理睬

  C．查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分   D．向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年6月5日是我國(guó)新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)環(huán)境日，“踐行綠色生活”是今年環(huán)境日的宣傳主題．下列生活方式中，不符合“踐行綠色生活”理念的是（　　）

　

A．

用手帕代替紙巾

　

B．

將廢棄的干電池扔入河道

　

C．

短途旅游時(shí)用自行車(chē)代替機(jī)動(dòng)車(chē)

　

D．

垃圾分類(lèi)后放入指定的垃圾箱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)促進(jìn)技術(shù)發(fā)展，技術(shù)為科學(xué)發(fā)展提供有力支撐．

隨著研究技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷著從宏觀到微觀，從現(xiàn)象到本質(zhì)的過(guò)程，以下對(duì)酸的認(rèn)識(shí)由先到后的排序是　　　　　　（填序號(hào)）．

①與堿作用時(shí)失去它原來(lái)性質(zhì)的就是酸

②能夠在水溶液中產(chǎn)生氫離子（H+）的化合物

③有酸味的物質(zhì)就是酸．

　

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案