除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( )
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(HCl) | 適量NaOH溶液 | 洗氣 |
B | NaOH(Na2CO3) | 適量CaCl2溶液 | 過濾、蒸發(fā)結晶 |
C | CO2(CO) | 足量O2 | 點燃 |
D | NaCl(Na2CO3) | 適量稀鹽酸 | 蒸發(fā)結晶 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A~E是初中化學常見的物質(zhì),其中A、B是組成元素相同的化合物,D為紅色金屬單質(zhì)。它們之間轉化關系如圖所示(反應條件、部分反應物和生成物已略去,“—”表示一定條件下相鄰物質(zhì)間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系)。
(1)E物質(zhì)的化學式是______。
(2)反應①的化學方程式是________________________。
(3)C→D轉化的基本反應類型是______。
(4)A物質(zhì)的一種用途是______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)二氧化碳主要來源于化石燃料的燃燒,化石燃料包括天然氣、煤和 ,其
中天然氣完全燃燒的化學方程式為 ;浴室內(nèi)不能安裝直排式燃氣熱水器以防燃氣不充分燃燒產(chǎn)生 。
(2)燒堿在工業(yè)生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途,很早以前人們就知道用純堿溶液和石灰乳[Ca(OH)2和H2O]混合來制備燒堿。該反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活密不可分,下列有關敘述正確的是( )
A.食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品有利健康
B.鈣和鋅都是人體所需的微量元素
C.科學使用食品添加劑,不會對人體造成危害
D.衣料中的棉和滌綸都屬于合成有機高分子材料
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列四種試劑中不能將澄清石灰水、氯化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液一次性鑒別出來的是( )
A.碳酸鈉溶液 B.無色酚酞溶液 C.紫色石蕊溶液 D.pH試紙
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)化學用語是化學學習的重要語言,國際通用。請用化學用語填空:
①兩個氮原子 ; ②兩個二氧化硫分子 ;
③硝酸根離子 ; ④氧化亞鐵中鐵元素顯正二價 。
(2)在H2、H20、H202三種物質(zhì)中都含有 ,三種物質(zhì)的一個分子中都含有 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。
Ⅰ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一: Ca(OH)2和HCl; 猜想二:CaCl2和Ba(OH)2;
猜想三: ; 猜想四:CaCl2和HCl。
根據(jù)所學知識判斷,猜想一一定不成立,理由一是 ;理由二是 。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性。
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩。
實驗現(xiàn)象: 。
結論:猜想二不成立
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。
實驗現(xiàn)象: 。
結論:猜想三不成立,猜想四成立
【反思與拓展】
(1)在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮 。
(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (寫一條即可)。要處理燒杯內(nèi)的溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學用語是學習化學的基本工具。請用化學符號或化學式填空:
⑴ 2個氫原子_________; ⑵ 氦氣_______;
⑶天然氣的主要成分_________; ⑷ 硝酸銨的陰離子__________;
⑸ 地殼中含量最高的金屬元素__________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
著名的科學家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗,研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學方程式為:4C3H5N3O9 12 CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑ 推斷X的化學式為____。
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