（1）化學用語是化學學習的重要語言，國際通用。請用化學用語填空：

①兩個氮原子         ；  ②兩個二氧化硫分子         ；

③硝酸根離子         ；  ④氧化亞鐵中鐵元素顯正二價           。

（2）在H2、H20、H202三種物質(zhì)中都含有                ，三種物質(zhì)的一個分子中都含有                   。


⑴2N  2SO2  NO3－  eO  ⑵氫元素  兩個氫原子


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應(yīng)中屬于復分解反應(yīng)的是(  )

A.C+O2CO2                                          B.2H2O2H2↑+O2↑

C.NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑            D.CO2+2NaOHNa2CO3+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


一種工業(yè)廢水中含有大量的硫酸亞鐵、少量硫酸銅和污泥（污泥不溶于水，且不參與化學反應(yīng)）。某同學設(shè)計了一個既經(jīng)濟又合理的實驗方案，制備硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）并回收銅。方案流程如下：

【查閱資料】FeSO4·7H2O受熱易分解。

 


回答下列問題：

（1）加入過量試劑a的目的是        。

（2）操作③中產(chǎn)生氣體的化學方程式是       。

（3）下列說法正確的是       。

A．溶液1中的溶質(zhì)質(zhì)量一定大于溶液2中的溶質(zhì)質(zhì)量 

B．溶液3中的質(zhì)量分數(shù)大于或等于溶液2

C．操作④中可以用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶的方法             

D．操作③中所加物質(zhì)一定要適量

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列食物的近似pH如下，其中呈堿性的是（    ）

A．雞蛋清7.6～8.0   　　　　　　　　　B．檸檬2.2～2.4

C．西紅柿4.0～4.4   　　　　　　　　　D．牛奶6.3～6.6

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科目：初中化學 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑

操作方法

A

CO2（HCl）

適量NaOH溶液

洗氣

B

NaOH（Na2CO3）

適量CaCl2溶液

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

C

CO2（CO）

足量O2

點燃

D

NaCl（Na2CO3）

適量稀鹽酸

蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖為粗鹽提純的主要操作步驟。請回答：

 


（1）正確的操作步驟是              （填字母順序）。

（2）三個實驗操作中都用到的一種玻璃儀器是             。

（3）進行C操作時，當蒸發(fā)皿中                  時便停止加熱。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)化學觀念的敘述錯誤的是（    ）

A、幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)某個原子可能在你的身體里

B、當個人實驗結(jié)果與多數(shù)人不同時，應(yīng)查找原因，重復實驗

C、用刀切西瓜的過程中，個別原子被分成了更小的微粒

D、化學不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化，還研究變化過程中伴隨的能量變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖回答：

（1）      ℃時，a和c的溶解度相等。

（2）t3℃時,把20克 a、b、c三種物質(zhì)分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系_____（填字母，下同）；若將溫度降低到t1℃時，溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為_____。

     A．c＞a＝b         B．b＞a＝c

C．a(chǎn)＞b＞c          D．b＞a＞c

（3）在t2℃下，將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說法不正確的是     （填字母）。

A．溶劑的質(zhì)量可能變小         

B．溶液的質(zhì)量可能變大

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大     

D．溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變

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科目：初中化學 來源： 題型：


竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）。同學們對竹子中的

    氣體成分展開了探究，測定其成分。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，

          用排水法收集氣體。

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗。

（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入 ①

 ②

有二氧化碳�；瘜W方程式為 ③ 。

（3）測定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃。

【設(shè)計實驗】同學們設(shè)計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

方案二
 

方案一
 
 


【進行實驗】按上述兩個方案進行多次實驗。

【反思與評價】

 a．實驗中磷的量應(yīng)為足量，原因是 ① 。

b．兩個方案的實驗測定結(jié)果不同，測定結(jié)果比較準確的是方案 ② ，原因是 ③ 。

     c．經(jīng)過A、B兩組同學的實驗，A組測得的含氧量總是大于B組的，你認為原因

是 ④ 。

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