11.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題.
在通常情況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大;氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸
(HClO);次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑,能殺死水里的細(xì)菌;實(shí)驗(yàn)室常用濃鹽酸跟二氧化錳反應(yīng)來(lái)制取氯氣.
(1)氯氣的物理性質(zhì)有氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大;
(2)氯氣的化學(xué)性質(zhì)有能與水反應(yīng);
(3)要證明自來(lái)水是硬水還是軟水,可加入肥皂水,若是硬水,將其軟化,可采取煮沸或蒸餾的方法.

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),知道硬水、軟水的鑒別方法和轉(zhuǎn)化方法,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)常溫下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,這些都不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),都是物理性質(zhì).
(2)氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)和鹽酸,需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是化學(xué)性質(zhì).
(3)證明自來(lái)水是硬水還是軟水,可加入肥皂水,泡沫多的是軟水,硬水軟化的方法有加熱煮沸、蒸餾.
故答案為:(1)氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大; (2)能與水反應(yīng);
(3)肥皂水,煮沸或蒸餾.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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(1)兩個(gè)五氧化二磷分子2P2O5;(2)三個(gè)亞鐵離子3Fe2+
(3)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;(4)空氣中含量最多的物質(zhì)N2;
(5)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O;(6)五個(gè)氧原子5O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.鐘乳石又稱石鐘乳,因其形狀奇特,深受人們喜愛(ài).周末,媽媽帶著曉欣去某個(gè)鐘乳石山洞參觀,在洞口曉欣見(jiàn)到了如圖所示的介紹.由圖可知,鐘乳石在形成時(shí)發(fā)生的第一步化學(xué)反應(yīng)方程式為( 。
A.CaCO3+CO2═Ca(HCO32B.CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32
C.CaCO3+2CO2+H2O═Ca(HCO32D.CaCO3+CO2+H2O═2Ca(HCO32

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19.實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是( 。
A.都含有氧氣B.都屬于氧化物C.都含有氧元素D.都含有氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.過(guò)氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水,在醫(yī)療上可作消毒殺菌劑.每個(gè)H2O2分子是( 。
A.氫原子和氧原子組成B.氫元素和氧元素組成
C.一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成D.兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.維生素C的化學(xué)式為 C6H8O6,關(guān)于“C6H8O6”表示的意義,四名同學(xué)表達(dá)了四種說(shuō)法:
①表示維生素C這種物質(zhì);②表示一個(gè)維生素C分子;③表示維生素C由…;④表示每個(gè)維生素C分子由….
請(qǐng)你將說(shuō)法③、說(shuō)法④省略的部分填寫(xiě)在橫線上.
說(shuō)法③:表示維生素C由碳、氫、氧三種元素組成.
說(shuō)法④:表示每個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子,6個(gè)氧原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.水是生命之源,人類(lèi)的生產(chǎn)生活都離不開(kāi)水,請(qǐng)回答下列關(guān)于水的問(wèn)題;
(1)生活中可以用肥皂水 (填物質(zhì)名稱)來(lái)檢驗(yàn)泉水是硬水還是軟水;若將某種硬水通過(guò)圖一所示的凈水裝置,活性炭所起的作用是吸附色素和異味,最后得到的是② (填序號(hào));
①軟水    ②硬水    ③純水
(2)如圖二所示,實(shí)驗(yàn)室用量簡(jiǎn)代替試管完成電解水實(shí)驗(yàn).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的情況,可以推測(cè)電源正極是b端(填“a”或“b”);圖二中涉及到的反應(yīng)表達(dá)式是:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讀取甲量筒中的氣體體積,第一次俯視讀數(shù)為10毫升,第二次仰視讀數(shù)為20毫升,則這段時(shí)間內(nèi)乙量筒中氣體的變化量為④ (填序號(hào)).
①大于10毫升    ②小于10毫升    ③小于5毫升    ④大于5毫升.

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20.氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)產(chǎn)生中有廣泛的應(yīng)用,某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),如圖從左到右依次是實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象,由此不能得出的結(jié)論是( 。
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C.氨氣溶于水所得溶液呈堿性D.氨氣能與氧氣反應(yīng)

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1.如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟,其中操作錯(cuò)誤的是(  )
A.
    放入藥品
B.
    收集氣體
C.
     檢查裝置氣密性
D.
       驗(yàn)滿

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