11.硫酸鋅可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料.工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO等,工藝流程圖如下:

【查閱資料】①一般情況下,難溶性堿受熱易分解,生成對應(yīng)的金屬氧化物和水;
②Mg(OH)2和Zn(OH)2開始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH如下表所示:
Mg(OH)2Zn(OH)2
開始沉淀的pH10.46.4
沉淀完全的pH12.48.0
開始溶解的pH--10.5
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積,加快反應(yīng)速率或使反應(yīng)更充分;
(2)針鐵礦的組成元素是Fe、O和H,相對分子質(zhì)量是89,針鐵礦中鐵原子數(shù):氧原子數(shù):氫原子數(shù)=1:2:1;(提示:氫原子數(shù)目小于氧原子數(shù)目)
(3)“濾液4”之前加入鋅粉的目的是除去過量的稀硫酸;
(4)工業(yè)上從“濾液3”制取MgO過程中,合適的反應(yīng)物是bd(選填序號(hào));
a.大理石粉       b.石灰乳       c.純堿溶液        d.燒堿溶液
(5)完成這個(gè)流程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
4Fe(OH)2+Ca(ClO)2+2H2O=4Fe(OH)3+CaCl2

分析 (1)根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素回答,固體表面積越大,反應(yīng)速率越大;
(2)根據(jù)化學(xué)式量為89,組成元素是Fe、O、H,其中鐵的相對原子量為56,扣掉56剩下33,化學(xué)式中只能含有2個(gè)氧原子和1個(gè)氫原子,來判斷可能的組成;
(3)根據(jù)生成物中只有硫酸鋅分析;
(4)根據(jù)從“濾液3”制取MgO過程中,應(yīng)先生成Mg(OH)2進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)所加入物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)前后元素的化合價(jià)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)將菱鋅礦研磨成粉可以增大反應(yīng)物之間的接觸面積,加快反應(yīng)速率或使反應(yīng)更充分;
(2)相對分子質(zhì)量為89,組成元素是Fe、O、H,其中鐵的相對原子量為56,扣掉56剩下33,化學(xué)式中只能含有2個(gè)氧原子和1個(gè)氫原子,所以可能的組成為FeO(OH),故鐵原子、氧原子、氫原子個(gè)數(shù)比為1:2:1;
(3)由于加入的硫酸是過量的,要得到純凈的硫酸鋅溶液須除去過量硫酸,因此加入鋅粉的目的是除去過量的稀硫酸;
(4)從“濾液3”制取MgO過程中,應(yīng)先生成Mg(OH)2,溶液堿性應(yīng)較強(qiáng),b、d符合,而純堿溶液水解呈堿性,堿性較弱,所以合適的反應(yīng)物是為:bd;
(5)流程中“氧化除鐵”是加入漂白粉,方程式后面產(chǎn)物中又有氯離子,可知氧化劑是ClO-,觀察方程式前后可以推出還要加入水分子,所以“氧化除鐵”步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe(OH)2+ClO-+H2O═2Fe(OH)3+Cl-
故答案為:
(1)增大反應(yīng)物之間的接觸面積,加快反應(yīng)速率或使反應(yīng)更充分;
(2)1:2:1;
(3)除去過量的稀硫酸;   
(4)bd;
(5)H2O.

點(diǎn)評 本題是流行的化工工藝流程題,主要依據(jù)流程圖中涉及的化學(xué)知識(shí)、化學(xué)原理來設(shè)計(jì)問題.能夠?qū)?shí)際問題分解,通過運(yùn)用相關(guān)知識(shí),采用分析、綜合的方法,解決簡單化學(xué)問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知:A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為化合物,B、D為單質(zhì),它們之間能夠發(fā)生如下反應(yīng):
請回答:
(1)若D為密度最小的氣體,請寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式,并指出實(shí)驗(yàn)室收集D氣體的方法.
(2)若A為黑色固體,C為使石灰水變渾濁的氣體,請寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式,并指出B的一種用途.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.今年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.以下屬于“國家節(jié)水標(biāo)志”的圖標(biāo)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.(1)某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.下圖是他配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
①量取所需要的水應(yīng)選擇100mL(選填“10mL”,“50mL”或“100mL”)量筒.

②指出圖中的一處操作錯(cuò)誤:稱量物放右盤,砝碼放左盤.
③用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序:DACEB.
(2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和空氣中氧氣含量的探究,請回答有關(guān)問題:

①請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a鐵架臺(tái),b酒精燈.
②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填寫裝置的字母代號(hào),下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是A C.
④實(shí)驗(yàn)F測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$的原因可能是(只答一條)紅磷量不足.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.以下四組離子,有一組能大量共存且能形成無色透明溶液的是( 。
A.Fe3+   SO42-  H+  Cl-B.H+   Na+   K+    NO3-
C.Mg2+   Cl-   OH-   Na+D.H+    Ba2+   NO3-   SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列人類利用和改造物質(zhì)的過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.鹽酸除鐵銹B.葡萄釀酒C.海水曬鹽D.海水制鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.生活中處處有化學(xué),下列生活場景中一定發(fā)生化學(xué)變化的是:( 。
A.
       焰火表演
B.
       霓虹閃爍
C.
     音樂噴泉
D.
      氣球騰飛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān). 
(1)青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì),下圖中蛋白質(zhì)含量最高的C. 
A.橙子  B.西紅柿  C.大豆    D.玉米
(2)加碘鹽中“碘”是指碘元素(填“元素”或“單質(zhì)”),人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”). 
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ,廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是食醋(填“食醋“或”食鹽水“). 
(4)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是②④(填序號(hào)).

(5)廚房里的菜刀使用后常采取擦干的措施來防止生銹. 
(6)廚房中的下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是AC.      
A.食用調(diào)和油     B.食鹽   C.面粉     D.味精.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.若〇表示氧原子,●表示氫原子,有關(guān)說法正確的是(  )
A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)都是氧化物
B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
C.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
D.該反應(yīng)化學(xué)方程式為2H202=2H20+02

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