15．在實驗室、醫(yī)院經(jīng)常使用的多功能瓶如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．瓶內(nèi)充滿空氣時，如果收集二氧化碳，a是進(jìn)氣管
B．瓶內(nèi)盛滿水時，如果收集氫氣，a是進(jìn)氣管
C．瓶內(nèi)盛有適量的濃硫酸用于干燥氧氣時，a是進(jìn)氣管
D．瓶內(nèi)盛放半瓶水，病人吸氧時，a管連接氧氣罐

分析 氣體的收集方法有三種：排水法、向上排空氣法、向下排空氣法．排水法適用于不易溶于水或難溶于水的物質(zhì)；向上排空氣法適用于密度比空氣大的氣體；向下排空氣法適用于密度比空氣小的氣體．

解答 解：A、二氧化碳的密度比空氣大，可以用向上排氣法收集；故氧氣應(yīng)從a端通入，故正確．
B、若用排水法收集氫氣時，氫氣應(yīng)由導(dǎo)管b通入，這樣才可以把水排凈，故錯誤；
C、瓶內(nèi)盛有適量的濃硫酸用于干燥氧氣時，a是進(jìn)氣管，故正確；
D、瓶內(nèi)盛放半瓶水，病人吸氧時，a管連接氧氣罐．故正確；
故選B．

點評 選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)稀溶液可用無色酚酞試液鑒別出來的是（　　）
A．H2SO4、NaNO3、CaCl2B．HCl、BaCl2、Mg（NO3）2
C．HCl、NaOH、Na2CO3D．NaCl、NaOH、Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有化肥硝酸銨樣品，測得其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%（雜質(zhì)不含氮元素），通過計算判斷下列說法不正確的是（　�。�
A．硝酸銨的相對分子量為80
B．硝酸銨樣品不是混合物
C．100克該樣品中含氮元素34克
D．該樣品含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．生活中離不開空氣．
（1）空氣是混合物，其成分中含有氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計算約占空氣的21%．
（2）防止空氣污染，是我們每個人的責(zé)任．請?zhí)岢鲆粭l減小空氣污染的建議減少化石燃料的使用、多使用清潔的能源等．
（3）我們用如圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成．寫出發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；實驗過程中，燃著的紅磷熄滅后，當(dāng)溫度降低至室溫，打開止水夾時，水從燒杯中進(jìn)入集氣瓶，其原因為紅磷燃燒消耗了氧氣生成了五氧化磷固體，瓶內(nèi)壓強減�。�
（4）影響本實驗成功的因素：裝置氣密性良好；冷卻至室溫再打開彈簧夾進(jìn)行讀數(shù)；紅磷的量要足．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．（1）根據(jù)空氣的成分填空：①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣．②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳．③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸．
（2）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點）：裝置漏氣、紅磷的量不足．
（3）氧氣是一種無色無味的氣體，常溫下（填容易或不容易）不容易溶解在水里，密度比空氣大．冷卻到-l830C時變成淡藍(lán)色的液體，在-2180C時變成雪花狀的淡藍(lán)色固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖．下列敘述正確的是A
A．金屬的活潑性M＞N
B．兩個反應(yīng)生成H2的體積相等
C． 兩個反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等
D．相對原子質(zhì)量M＞N．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．把下列符號的序號，填入相應(yīng)的橫線上．
①$\stackrel{+2}{Ca}$   ②Ca2+  ③2S2-  ④2O  ⑤2O2  ⑥⑦
（1）表示鈣元素的化合價為+2價的是①
（2）表示兩個氧分子的是⑤
（3）表示兩個硫離子的是③
（4）表示陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖為實驗室常用的實驗裝置，據(jù)圖回答下列問題：

（l）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①試管，②集氣瓶．   
（2）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，檢驗該氣體收集滿的方法是用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳．．該實驗裝置除了可用于制取二氧化碳還可用于制取氣體的有氧氣或氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某研究小組用如圖所示裝置驗證濃硫酸的性質(zhì)，并探究反應(yīng)所生成氣體的成分．

【提出問題】生成的氣體中含有什么呢？
【做出猜想】
猜想1：氣體中含有CO2；猜想2：氣體中含有SO2；猜想3：氣體中含有NO2．
小玲認(rèn)為猜想3不合理，理由是反應(yīng)物中不含有氮元素．
【查閱資料】①SO2：和CO2一樣可使澄清石灰水變渾濁；
          ②SO2能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)，而CO2不能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)；
          ③SO2能使品紅溶液褪色，而CO2不能使品紅溶液褪色．
【設(shè)計實驗】請用如圖所提供的裝置和藥品，設(shè)計實驗驗證猜想1
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 選取如圖所示裝置按A、
D、C、B的順序連接；打開分液漏斗的上蓋和活塞，使之反應(yīng)，觀察現(xiàn)象．		 
D中溶液顏色變淺，C中溶液不褪色，B中澄清石灰水變渾濁		 
氣體中含有二氧化碳
裝置B的作用是檢驗二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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