NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時，不能生成的物質(zhì)是（  ）

A．CO2   B．Cl2   C．O2   D．N2


思路解析：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。

答案：A


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，但在實驗室中常需要用較稀的硫酸．請回答下列問題：

（1）上述濃硫酸中溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　．

（2）要把50g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量是多少？（請寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時常用的思維方式．以下類推結(jié)果正確的是（　�。�

　  A.有機(jī)物都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物

　  B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

　  C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

　  D.碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1____________的反應(yīng)物的____________一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的____________，這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的相對質(zhì)量____________一定等于生成的各物質(zhì)的相對質(zhì)量____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對質(zhì)量守恒定律的正確理解是(    )

A．參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的質(zhì)量不變

B．化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變

C．化學(xué)反應(yīng)前的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和

D．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)質(zhì)量守恒定律，6 g鎂和8 g氧氣充分反應(yīng)，可生成14 g氧化鎂。這種說法正確嗎？為什么？如不正確，請加以改正。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是

A              B               C              D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與環(huán)境。

   （1）下列做法會造成水體污染的有_________（填字母序號，下同）。

        A．工業(yè)廢水直接排放                       B．生活污水集中處理后排放

        C．不使用含磷洗衣粉                      D．大量使用化肥、農(nóng)藥

   （2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是________。

        A．節(jié)約紙張                                B．大量使用化石燃料   

         C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品                D．盡量乘坐公交車

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是(     )

A．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案