選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 操作方法及使用試劑 |
A | CuO粉 | Cu | 加過量水后過濾 |
B | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加過量鐵粉后過濾 |
C | 稀鹽酸 | 稀硫酸 | 加過量BaCI2溶液后過濾 |
D | CO2 | CO | 通入過量氧氣后引燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、Cu、CuO均難溶于水,用水不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、過量鐵粉能與CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、稀硫酸能與過量氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通過量氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì)氧氣,故選項所采取的方法錯誤.故選:B.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在硝酸根、硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,反應停止后過濾,濾液仍為藍色,則濾渣中一定有銀,一定沒有銅和鋅 | |
B. | 由同種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物,不可能是混合物 | |
C. | 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù) | |
D. | 在同一化合物中金屬元素顯正價,非金屬元素也可能顯正價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗方案 | 實驗步驟 | 預期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的硝酸鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 有硫酸 |
方案二 | 取樣,滴入盛有鋅粒的試管中 | 有氣泡產(chǎn)生 | 有硫酸 |
你的不同方案 | 取樣,紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 有硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水、酚酞溶液、食鹽水 | |
B. | 硝酸銀溶液、稀硫酸、氯化鈉溶液 | |
C. | 木炭粉、氧化銅粉、鐵粉 | |
D. | 硝酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取用過量紅磷進行實驗 | B. | 選用氣密性良好的實驗裝置 | ||
C. | 用硫、木炭等代替紅磷 | D. | 將燃著的紅磷慢慢放入集氣瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 碳在空氣中燃燒,火星四射,生成白色固體 | |
C. | 點燃一小段羊毛線,產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味 | |
D. | 將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度降低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M不可能是鋁 | |
B. | 反應前后M的化合價改變 | |
C. | M的金屬活動性比Ag強 | |
D. | 在金屬活動性順序表中,M一定排在氫前 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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