下列從原料及有關試劑分別制取相應的最終產(chǎn)物的設計中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是( )
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B.Cu Cu(NO3)2溶液 Cu(OH)2
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C.CaO Ca(OH)2溶液 NaOH溶液
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D.Fe Fe2O3 Fe2(SO4)3溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
下列四個實驗設計了兩種方案,兩種方案均正確的是
選項 | 實驗目的 | 方法一 | 方法二 |
A | 證明集氣瓶中盛裝二氧化碳氣體 | 伸入燃著的木條 | 倒入澄清石灰水 |
B | 檢驗氯化鈉中含有氫氧化鈉 | 滴加酚酞溶液 | 加入鹽酸 |
C | 除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 | 加入適量鹽酸 | 加入適量澄清石灰水,過濾 |
D | 檢驗CO中含有少量的CO2 | 通入澄清石灰水澄清石灰水 | 通入紫色石蕊試液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的有關操作示意圖。
(1)E操作中玻璃棒的作用是 。
(2)請糾正A操作中的錯誤之處 。
(3)下列錯誤操作中,可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是 (填序號)
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤 ②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù) ④F操作中溶液灑落
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.硝酸鉀屬于復合肥料
B.將氨氣轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨屬于氮的固定
C. 過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]屬于復合肥料
D.氯化銨與熟石灰混合研磨能放出氨氣,因此氯化銨不能與熟石灰混合施用
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科目:初中化學 來源: 題型:
正確的化學實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要,下列實驗操作中,不正確的是
| A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 檢查裝置氣密性 | C. | 加熱液體 | D. | 蒸發(fā)食鹽水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如右圖所示,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,過了一會兒;高的蠟燭先熄滅,低的蠟
燭后熄滅.同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟示,從著火的房間逃
離時,下列做法不正確的是
A.用水淋濕衣服迅速爬出 B.成站立姿勢跑出
C.用濕毛巾捂住鼻子成蹲勢逃離 D.伏低身子快速逃出
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科目:初中化學 來源: 題型:
保護環(huán)境人人有責,我們做實驗時,應該將實驗室產(chǎn)生的廢液盡量實現(xiàn)綠色排放(要求廢液呈中性),而達到無害化處理.某校興趣小組的同學在進行如下圖所示的實驗之后,將廢液收集在一個潔凈的廢液缸中,進行綠色排放.已知氯化鈣溶液呈中性.請你分別回答以下問題.
(1)寫出上述實驗中發(fā)生中和反應的一個化學方程式 .
(2)若觀察到廢液缸里的廢液澄清,用pH試紙測得廢液的pH為2,廢液顯 性;廢液中溶質(zhì)為 .(該空2分,答對一個得1分)
(3)若觀察到廢液缸里的廢液呈白色渾濁狀態(tài),廢液中一定含有的溶質(zhì)是 ,你作此判斷的理由是: .(2分)
(4)若用pH試紙測得(3)中廢液缸里的廢液的pH為13,如果將其廢液實現(xiàn)綠色排放,并能確認廢液呈中性,需要加入的試劑依次是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用。下列關于該阻燃劑防火原因的分析中錯誤的是
A.氫氧化鋁受熱分解時吸收燃燒物表面的熱量
B.氫氧化鋁分解生成的水蒸氣稀釋燃燒物表面的氧氣
C.氫氧化鋁受熱分解吸收熱量使可燃物的著火點降低
D.氫氧化鋁分解生成的氧化鋁覆蓋在燃燒物表面,使燃燒物與O2隔絕
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