生活中處處充滿化學.下列說法正確的是( 。
| A. | 食用加碘鹽可以預防人體貧血 |
| B. | 用細沙滅火降低了可燃物著火點 |
| C. | 洗潔精清除油污利用了乳化作用 |
| D. | 施用大量的化肥農(nóng)藥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 |
微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法;乳化現(xiàn)象與乳化作用;滅火的原理和方法;合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義.. | |
專題: | 化學與生活. |
分析: | A.根據(jù)化學元素與人體健康的關(guān)系來分析;B.根據(jù)滅火的原理來分析;C.根據(jù)洗潔精的乳化作用來分析;D.根據(jù)大量使用農(nóng)藥、化肥會造成水資源的污染進行解答. |
解答: | 解:A.食用加碘鹽是為了預防甲狀腺腫大,缺鐵易患貧血,故錯誤; B.用細沙滅火是隔絕和可燃物與氧氣的接觸,故錯誤; C.洗潔精中含有乳化劑,能將油污轉(zhuǎn)化為小油滴,從而隨著水流掉,故正確; D.大量使用農(nóng)藥、化肥會造成水資源的污染,故錯誤. 故選C. |
點評: | 此題是對生活中化學的考查,解題的關(guān)鍵是對這些知識的了解與記憶,屬一般性基礎(chǔ)知識考查題. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列處理事故的做法不合理的是( )
| A. | 撲滅森林火災的有效方法之一是設(shè)置隔離帶 |
| B. | 油鍋著火,立即用水澆滅 |
| C. | 燃著的酒精不慎碰到,立即用濕布蓋滅 |
| D. | 少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用大量水沖洗,然后涂上稀碳酸氫鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
2某實驗小組為了測定某混合物(Na2CO3與NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:稱取15g樣品配成溶液,然后逐漸加入一定量的質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,充分反應.在此過程中進行了3次數(shù)據(jù)測定,所加入稀鹽酸的質(zhì)量和生成的氣體質(zhì)量如下表:
測定次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 50 | 100 | 120 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 2.2 | 4.4 | 4.4 |
請分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)第1次測定數(shù)據(jù)時所得溶液中含有的溶質(zhì)有 .
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是 .(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)計算第2次測定數(shù)據(jù)時,反應所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
酸、堿、鹽在生活、生產(chǎn)中應用廣泛,使用時必須十分小心,氫氧化鈉具有強烈的 ,實驗時最好戴防護眼鏡,為了便于理解和記憶,小麗同學總結(jié)了堿的化學性質(zhì)如圖,請你根據(jù)要求完成下列問題:
(1)小麗同學發(fā)現(xiàn),以前取用氫氧化鈉溶液時試劑瓶忘記蓋瓶塞,依據(jù)反應③說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),如果該溶液變質(zhì),則發(fā)生反應的化學方程式為 ;
(2)要檢驗該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),選擇下列試劑不能達到目的是
A.稀HCl B.酚酞試液 C.CaCl2 D.Ca(OH)2
(3)為了驗證反應④,小麗將無色酚酞試液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由無色變成紅色,原因是它們在水溶液中能電離出 .
(4)依據(jù)反應②,KOH能與下列物質(zhì)反應的是
A.H2SO4 B.BaCl2 C.CuSO4 D.Na2CO3
發(fā)生反應的化學方程式為:
(5)硫酸銨[(NH4)2SO4]、磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]、亞硝酸鈉(NaNO2)、硝酸鉀(KNO3)等屬于鹽,其中又屬于復合肥的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
環(huán)境保護是我國是一項基本國策.下列行為有利于環(huán)境保護的是( )
| A. | 焚燒廢棄塑料 | B. | 深埋處理廢舊電池 |
| C. | 控制企業(yè)排污 | D. | 丟棄實驗剩余藥品 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
請根據(jù)右圖中的信息回答問題.
(1)硫?qū)儆?u> (填“金屬”或“非金屬”)元素;硫元素的原子序數(shù)為 ;
(2)圖乙所表示粒子的化學符號是 ;
(3)硫在空氣里燃燒的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
Na2CO3、NaHCO3是生活中常見的鹽,某實驗小組通過以下實驗來研究者離子物質(zhì)的性質(zhì)(已知:Na2CO3、NaHCO3的水溶液呈堿性;NaHCO3受熱易分解生成Na2CO3、H2O和CO2).
(1)稱取兩種固體各1g分別放入兩支試管中,再加入5mL水,振蕩.固體充分溶解,并恢復至室溫;
①發(fā)現(xiàn)Na2CO3完全溶解,而NaHCO3有剩余.由此得出結(jié)論:在相同溫度下, 同;
②向所得溶液中各滴入1~2滴酚酞溶液后,溶液均呈 色.
(2)①取少量NaHCO3按如圖裝置進行實驗,可觀察帶的現(xiàn)象是:大試管口有水珠生成, ;
②用 的方法除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3.
(3)測定Na2CO3樣品(含NaCl雜質(zhì))中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù):
①稱取mg樣品放入燒杯中加水溶解;
②加入過量的CaCl2溶液充分反應,反應的化學方程式為 ;證明反應后CaCl2有剩余的方法是 ;
③過濾、洗滌、干燥,稱量測定的質(zhì)量為ng.則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.t2℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中_______(填“甲”或“乙”)相似
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