精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
8．粉在人體內能轉化為葡萄糖，葡萄糖在人體內最終生成二氧化碳和水，同時放出能量供人體需要．

分析 根據葡萄糖的生理功能進行分析．

解答 解：淀粉在人體內能轉化為葡萄糖，葡萄糖在人體內最終生成二氧化碳和水，同時放出能量供人體需要；
故答案為；二氧化碳；水．

點評 本題難度不大，正確掌握葡萄糖的生理功能是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆湖北省襄陽市老河口九年級中考適應性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

高鐵酸鈉（化學式為：Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑。試計算：

（1）每個高鐵酸鈉分子中，含有______________個原子；

（2）高鐵酸鈉中氧元素的質量分數為______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．煤的充分燃燒對提高煤的使用效率和減少環(huán)境的污染十分有益，下列措施無效的是（　�。�
A．將煤塊壓成粉B．燃燒時用鼓風機
C．做煤球時加入黃泥D．將煤塊改為蜂窩狀煤球

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．二氧化碳能用于滅火，主要是因為C
A．二氧化碳能溶于水生成碳酸    B．二氧化碳能與正在燃燒的物質發(fā)生化學反應
C．二氧化碳不能燃燒不助燃       D．密度比空氣大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)有失去標簽的相同體積的兩瓶液體，一瓶是稀鹽酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液，請你用學過的物理和化學知識，各用兩種方法將它們鑒別出來．
（1）物理方法：①聞氣味；②加熱．
（2）化學方法：簡述其中的一種鑒別方法（包括步驟、現(xiàn)象和結論）
①石蕊試液：取兩種溶液少量分別放入兩支試管中，分別滴入幾滴石蕊試液，使石蕊試液變紅的是稀硫酸，使石蕊試液變藍的是氫氧化鈉溶液；
②鋅粒：取兩種溶液少量分別放入兩支試管中，分別加入幾粒鋅粒，有氣泡產生的是稀硫酸，無現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆湖北省襄陽市老河口九年級中考適應性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖所示A～G是初中化學中常見的物質（反應條件和部分產物已省略，“—”表示相互能反應，“→”表示轉化關系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同，D是一種紅色粉末，F(xiàn)是相對分子質量最小的氧化物．請回答下列問題．

（1）寫出物質E的一種用途：_______；

（2）A～G七種物質中，氧化物有_______種；

（3）F→E的反應現(xiàn)象是______________；

（4）C﹣D反應的化學方程式是：______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列家庭小制作，沒有發(fā)生化學變化的是（　　）
A．
葉脈書簽的制作		B．
自制汽水		C．
自制炭黑		D．
自制白糖晶體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．老師發(fā)現(xiàn)實驗室有一瓶忘記蓋瓶蓋的生石灰，于是老師因勢利導提出了這樣可能會使藥品變質的問題，請你喝同學們一起進行實驗探究．（已知氯化鈣溶液呈中性）
【猜想與假設】學生甲，固體已經變質；
                         學生乙：固體沒有變質．
【探究實驗1】甲同學實驗如圖1：
【收集證據】觀察到前后溫度計示數沒有發(fā)生改變．
【解釋與結論】根據實驗現(xiàn)象學生們確定學生（1）甲是正確的．
【提出問題】如何證明固體粉末成分？
【探究實驗2】乙同學實驗如圖2：
【收集證據】乙同學觀察到，B中產生氣泡，C中無明顯現(xiàn)象．于是得出該粉末成分只有碳酸鈣
【解釋與結論】丙不同意乙的觀點，其理由是（3）鹽酸會與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水．于是，丙同學又補做實驗，證明了該粉末成分只是碳酸鈣．
【探究實驗3】丙提出問題：燒杯C中溶液中的溶質的成分？（不考慮酚酞為溶質）
【猜想與假設】學生甲：只是氯化鈣
                         你的合理猜想是：（3）氯化鈣和氯化氫．
【表達與交流】請你分析學生甲猜想理由是（5）氧化鈣和水反應會生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈣和鹽酸恰好反應都會生成氯化鈣．
【總結與反思】實驗室必需密封保存的藥品有（6）氫氧化鈉，氫氧化鈣，鹽酸，硫酸等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．鐵是現(xiàn)代化學工業(yè)的基礎，人類進步所必不可少的金屬材料．（1）看圖1回答，鐵元素的原子序數為26，相對原子質量為55.85．亞鐵離子（Fe2+）的核外電子數為24，質子數為26．
（2）健康人體內，總量4～5g的鐵元素主要以化合物形式存在，缺鐵會患上c（填字母）．
a．骨質疏松    b．甲狀腺疾病    c．貧血癥    d．侏儒癥
【實驗一】興趣小組通過圖2實驗研究鐵的冶煉

（3）該裝置的設計有一明顯不當之處，你的改進方案是在尾導管口處放置一點燃的酒精燈．
（4）試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學反應方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（5）實驗一段時間后，觀察到B處澄清石灰水變渾濁；A處紅棕色固體變?yōu)楹谏∶鲗⑺玫暮谏腆w物質放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)有少量氣泡．寫出反應的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，說明黑色固體物質c（填字母）．
a．不含鐵      b．一定全部是鐵       c．含有鐵

【資料1】已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵．
Fe2O3$\stackrel{400℃-500℃}{→}$Fe3O4$\stackrel{600℃-680℃}{→}$FeO$\stackrel{700℃-800℃}{→}$Fe
【資料2】實驗研究表明：該實驗得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物
【實驗二】研究后興趣小組用圖3實驗研究實驗一所得黑色粉末中單質鐵的質量分數

【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應，但吸收能力比石灰水強
（6）從安全與規(guī)范的角度考慮，裝置C后面應連接D（選填裝置序號）
（7）鐵與四氧化三鐵的混合物10g充分反應后，玻璃管中剩余固體（單質鐵）的質量為7.6g．請計算10g黑色粉末中單質鐵的質量分數．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案