給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容的_____，加熱前先使試管在火焰上來回移動(dòng)，這種方法叫______，加熱時(shí)應(yīng)不時(shí)地上下移動(dòng)試管；為了避免傷人，加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著_________。

1/3 預(yù)熱 別人或自己 【解析】試題為了防止試管在加熱時(shí)出現(xiàn)受熱不均勻而破裂，故加熱前先使試管在火焰上來回移動(dòng)，這種方法叫預(yù)熱，加熱時(shí)為了避免液體沸騰濺出傷人，故切記不可使試管口對(duì)著人
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生氣體使澄清的石灰水變渾濁

B. 紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的火焰，產(chǎn)生大量白煙

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵，放出大量的熱

D. 蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁上有水霧，澄清的石灰水變渾濁

C 【解析】 A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳，二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，選項(xiàng)正確；B、紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的火焰，產(chǎn)生大量白煙，選項(xiàng)正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，其中生成四氧化三鐵為實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成水和二氧化碳，故瓶壁上有水霧，澄清的石灰水變渾濁，選項(xiàng)正確。故本題選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

天熱的時(shí)候把一杯糖水（蔗糖已全部溶解）放進(jìn)冰箱的冷藏室，過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)杯底出現(xiàn)了部分蔗糖晶體。對(duì)于這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)正確的是

A. 未放入冰箱前的糖水一定是不飽和溶液

B. 蔗糖的溶解度隨著溫度的降低溶解度而減小

C. 放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與放入冰箱后相等

D. 蔗糖溶液的質(zhì)量放入冰箱前后不變

B 【解析】 A、天熱的時(shí)候的半杯糖水（蔗糖已全部溶解），可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、放進(jìn)冰箱的冷藏室，一段時(shí)間后，溫度降低，有蔗糖析出，說明降低溫度可從糖水中獲得蔗糖晶體，蔗糖的溶解度隨著溫度的降低而減小，故選項(xiàng)說法正確；C、放進(jìn)冰箱的冷藏室，一段時(shí)間后，溫度降低，有蔗糖析出，放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量比冰箱后大后蔗糖的質(zhì)量大，則放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末綜合提升卷 題型：單選題

如圖所示：2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子，下列判斷不正確的是

A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

B．該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變

C．參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物

D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子

B 【解析】 試題從圖示看：該反應(yīng)中反應(yīng)物只有一種，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類不會(huì)發(fā)生了改變；參加反應(yīng)的甲物質(zhì)中含有兩種元素屬于化合物；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ) 同步練習(xí)題 題型：填空題

現(xiàn)有儀器：量筒、玻璃棒、藥匙、托盤天平、蒸發(fā)皿、膠頭滴管．請(qǐng)回答：

（1）用于稱量固體藥品的是________；

（2）取用固體藥品的是________；

（3）量取液體體積的是________；

（4）可用于攪拌液體的是________；

（5）用于吸取和滴加少量液體的是________

托盤天平藥匙量筒玻璃棒膠頭滴管 【解析】 （1）稱量固體藥品用托盤天平。（2）取用固體藥品用藥匙。（3）量取液體體積用量筒。（4）玻璃棒可用于攪拌液體。（5）吸取和滴加少量液體用膠頭滴管。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ) 同步練習(xí)題 題型：單選題

正確量取15mL液體，應(yīng)選用的一組儀器是（   ）

①5mL量筒    ②10mL量筒  ③20mL量筒    ④膠頭滴管

A. ③④ B. ①④ C. ②④ D. ①②④

A 【解析】 量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)，一是保證測(cè)量一次，二是應(yīng)選擇量程與液體的取用量最接近，所以量取15mL液體，應(yīng)選用20ml的量筒，操作時(shí)，當(dāng)液體快接近15ml時(shí)，改用滴管滴加液體至20ml，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ) 同步練習(xí)題 題型：單選題

某同學(xué)測(cè)得的下列數(shù)據(jù)中，你認(rèn)為不合理的是（   ）

A. 用10mL量筒量取8.5mL的水         B. 用100mL量筒量取98.5mL的水

C. 用托盤天平稱得某固體物質(zhì)的質(zhì)量為25.36g  D. 用托盤天平稱得某固體物質(zhì)的質(zhì)量為16.7g

C 【解析】 A. 量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)，一是保證測(cè)量一次，二是應(yīng)選擇量程與液體的取用量最接近，所以用10mL量筒量取8.5mL的水，此選項(xiàng)正確；B. 量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)，一是保證測(cè)量一次，二是應(yīng)選擇量程與液體的取用量最接近，所以用100mL量筒量取98.5mL的水，此選項(xiàng)正確；C. 托盤天平能準(zhǔn)確稱量到0.1g,不能用托盤天平稱得某固體物質(zhì)的質(zhì)量為25.36g，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

用雙氧水制取氧氣時(shí)，忘記加二氧化錳，其結(jié)果是（ ）

A. 不放出氧氣 B. 放出氧氣速率慢 C. 放出氧氣總量會(huì)減少 D. 放出氧氣總量更多

B 【解析】 催化劑只能改變反應(yīng)物的速度，不能改變生成物的量，有的反應(yīng)中催化劑是加快反應(yīng)速度，有的反應(yīng)中催化劑是減慢反應(yīng)速度；在該反應(yīng)中，二氧化錳起加快作用，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型：單選題

四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．則有關(guān)說法中不正確的（ ）

A．丁一定是化合物

B．乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1

D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

C 【解析】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。據(jù)圖可知，甲是生成物，丁是反應(yīng)物，丙是生成物，乙質(zhì)量不變，可能作催化劑。即該反應(yīng)是丁=丙+甲。A．丁發(fā)生分解反應(yīng)，故丁一定是化合物，正確；B．乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑，正確；C．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為（19%-17%）：（41%-25%）=8: 16=1:2，錯(cuò)誤；D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丁...

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