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16.請結合如圖1所示實驗裝置回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱.a酒精燈;b試管.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.你選擇上述B裝置用于實驗室制取二氧化碳,理由是反應不需要加熱
(3)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,其化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管,證明氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了若選擇F裝置收集氧氣,e端排出的物質主要是水.
(4)實驗室制備二氧化碳時,要求能隨時控制反應發(fā)生或停止,以下符合該條件的發(fā)生裝置如圖2是ad(填編號).用所選裝置制備二氧化碳,能用于添加液體的儀器名稱是長頸漏斗,能使反應暫時停止的實驗操作是關閉彈簧夾.實驗不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理由是二氧化碳可溶于水.

分析 (1)根據常見的化學儀器的名稱進行分析解答.
(2)根據實驗室中制取二氧化碳的反應原理和反應條件來選擇反應的發(fā)生裝置,根據二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置.
(3)根據給試管中的固體加熱的方法進行分析解答.氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.
(4)考慮能隨時控制反應發(fā)生或停止的裝置圖,考慮二氧化碳的性質.

解答 解:(1)儀器a是酒精燈;儀器b是試管.
(2)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,同時生成氯化鈣、水,反應的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.實驗室制取二氧化碳屬于固液常溫型,所以應該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體;
(3)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,因為試管中有棉花,故其化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管,證明氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了,若選擇F裝置收集氧氣,e端排出的物質主要是水.
(4)實驗室制備二氧化碳時,要求能隨時控制反應發(fā)生或停止,因為鐵與稀鹽酸反應會生成氫氣,故不選c,而b的多孔塑料片太高,不起作用,故以下符合該條件的發(fā)生裝置如圖2是ad.用所選裝置制備二氧化碳,能用于添加液體的儀器名稱是長頸漏斗,能使反應暫時停止的實驗操作是關閉彈簧夾.實驗不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理由是二氧化碳可溶于水.
故答案為:
(1)酒精燈;試管.
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. B,反應不需要加熱
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管,將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了,水.
(4)ad,長頸漏斗,關閉彈簧夾. 二氧化碳可溶于水.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.能源利用和環(huán)境保護是人類共同關注的問題.
(1)家用燃料的發(fā)展歷程如圖所示,括號內的物質是該燃料的主要成分.

下列說法不正確的是CD(填字母).
A.煤、石油、天然氣都是化石燃料
B.液化石油氣是石油化工的一種產品
C.可燃冰將成為未來新能源,其中主要含有丙烷水合物
D.等質量的甲烷和丙烷完全燃燒,生成的二氧化碳質量相等
(2)煤燃燒時排放出SO2等污染物,可能導致降雨的酸性增強,我們把 pH<5.6(填“>”、“<”或“=”)的降雨稱為酸雨.將煤燃燒后的煙氣通入吸收塔,用石灰水吸收其中的SO2,石灰水需要“噴淋”的目的是增大(填“增大”或“減小”)與煙氣的接觸面積,充分吸收SO2
(3)在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器,可將有毒的CO、NO轉化為無毒的CO2、N2,該反應中化合價發(fā)生變化的元素是C、N(填元素符號).
(4)2016年年初,諾貝爾化學獎獲得者喬治•歐拉教授率領團隊,首次采用基于金屬釕的催化劑,將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉化為甲醇燃料,轉化率高達79%.二氧化碳轉化為甲醇的化學方程式可表示為CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.
(5)乙醇是實驗室常用的燃料.如果92g乙醇完全燃燒,至少需要氧氣的質量是多少?(寫出計算過程)

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7.現有7.5g石灰石樣品于稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,反應產生的二氧化碳氣體的質量與加入的稀鹽酸的質量關系如圖所示.(友情提示:石灰石樣品中的雜質不溶于水,也不發(fā)生反應)
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?(計算結果精確到0.1%)
(2)稀鹽酸的溶質質量分數是多少?

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4.下列關于化合價的說法中,正確的是( 。
A.金屬元素只能顯正價
B.在氧氣中,氧元素顯-2價
C.一種元素在同一種化合物中,可能有幾種不同的化合價
D.非金屬元素在化合物中總是顯負價

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11.物質的性質決定了物質的用途.下列幾種常見物質的性質、用途不一致的是( 。
A.氮氣      性質穩(wěn)定      保護氣
B.酒精      可燃性        消毒劑
C.食醋      酸性          除水垢
D.干冰      升華吸熱      人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.向15.6g已經變質的氫氧化鈉固體中,加入97.1g水變成溶液,向其中加入一定量的氯化鋇溶液,恰好完全反應得200g溶液,其中氯化鈉的質量分數為5.85%,試計算:
(1)反應后溶液中氯化鈉的質量;
(2)加入氯化鋇溶液的質量分數;
(3)變質的氫氧化鈉占原氫氧化鈉的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.據圖回答下列問題

(1)寫出一種實驗室制取干燥氧氣的化學反應方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.根據你寫的化學方程式,你應該選擇的制取裝置是BDE,(寫序號)
(2)上述裝置中D裝置的作用是干燥氧氣,若用E裝置收集氧氣導氣管應從h進.
(3)證明集氣瓶中的氧氣已經收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小宇同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是A(填字母編號).

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5.老年人每日要攝取適量的鈣,才能避免(  )
A.甲狀腺腫大B.骨質疏松C.貧血癥D.佝僂病

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6.實驗小組研究鹽酸和氫氧化鈣兩種物質的化學性質,做了如圖所示的8個實驗:

(1)試管②中最后會形成黃色的溶液,該試管中發(fā)生的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)實驗過程中試管③中發(fā)生的化學方程式為2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O;
試管⑥沒有明顯現象,要證明該試管中確實發(fā)生了中和反應,你的改進建議是先向試管中加入紫色石蕊(或無色酚酞)試液,再滴加澄清石灰水.
(3)試管⑧中的現象是澄清石灰水變渾濁;利用該反應可以檢驗二氧化碳氣體.
(4)拓展:要證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應后,硫酸有剩余,下列所給的藥品中可以選擇的有4種.
所給藥品:酚酞試液、石蕊試液、稀鹽酸、鐵粉、銅粉、氧化銅粉末、大理石.

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