下列物質(zhì)中：A、高錳酸鉀 B、澄清石灰水 C、鐵粉 D、二氧化碳
（1）屬于混合物的是
 
；
（2）屬于氧化物的是
 
；
（3）屬于單質(zhì)的是
 
．
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)；氧化物是由兩種元素組成，一種是氧元素的化合物；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物．
解答：解：A．高錳酸鉀由高錳酸鉀一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由鉀、錳、氧三種元素組成，屬于化合物，但不是氧化物；B．澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；C．鐵粉是由鐵元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；D．二氧化碳由兩種元素組成，且一種元素屬于氧元素，所以屬于氧化物．
故答案為：B；D；C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道混合物與純凈物的區(qū)別是：是否由一種物質(zhì)組成；單質(zhì)和化合物的區(qū)別：是否由一種元素組成；氧化物的要點(diǎn)：兩種元素組成，一種是氧元素的化合物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、氧化汞
加熱
汞+氧氣
B、紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
C、氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
D、蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、
帶火星的木條復(fù)燃
B、
電解水
C、
向澄清的石灰水中吹入CO2
D、
用玻璃刀裁劃玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�
A、O2
B、NaCl
C、CO2
D、Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組變化，都屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、樟腦丸的升華，酒精燃燒
B、加熱堿式碳酸銅，焊錫的熔化
C、濕衣服曬干，農(nóng)家肥料腐熟
D、鐵生銹，食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，利用如圖裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①
 
 ②
 
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，必須
 
；
（3）a．實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制氧氣，選擇的制取裝置是
 
，收集裝置是
 
（填編號(hào)）
b．實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫溶液制氧氣，則反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，反應(yīng)中，MnO2起
 
作用，加快了H2O2的分解．
（4）乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無(wú)色無(wú)味密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
．（填裝置編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如圖所示下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、氧化汞分解過(guò)程中，原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變
B、氧化汞分解過(guò)程中，分子的種類沒(méi)有發(fā)生改變
C、氧化汞和氧氣中含有不同的氧原子
D、氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法．如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）按裝置一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒時(shí)，如果止水夾未夾緊，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果
 
（填“偏大”“不變”“變小”）．若將紅磷換成木炭，實(shí)驗(yàn)田不能達(dá)到目的，原因是
 
．
（2）用裝置二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（已知：銅在加熱時(shí)可以與氧氣反應(yīng)，生成固體氧化銅），得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成如表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL
（2）裝置二和裝置三中氣球的作用是
 
．
但氣球的位置不同，
 
 （填“裝置二”或“裝置三”）更合理，理由是
 
．
（3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人體中缺少某些元素，會(huì)影響健康，發(fā)育遲緩，智力低下是因?yàn)槿梭w內(nèi)缺乏哪種元素導(dǎo)  致的（　�。�
A、鐵B、碘C、鋅D、鈣

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