元素周期表是學習和研究化學的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:
認真分析信息,回答:
(1)從表中查出硅(Si)元素的相對原子質量為 ;
(2)已知55號元素的相對原子質量為133,則此元素的中子數(shù) ;
(3) 發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表.
(4)研究表明,第二周期3﹣9號元素的原子的電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,原子核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小,試分析第三周期從11﹣17號元素原子半徑變化規(guī)律是 .
(5)自己在草稿紙上畫出上述三個周期的元素對應的原子結構示意圖.從縱橫比較可以得出許多規(guī)律,請你寫出2條即可.
① ;
② .
【考點】元素周期表的特點及其應用.
【專題】元素位置、結構與性質;化學規(guī)律的類比;化學用語和質量守恒定律.
【分析】(1)根據(jù)從表中可查出硅元素的相對原子質量進行解答;
(2)根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù),結合題意進行分析解答;
(3)根據(jù)化學上常見的科學家在化學上做出的貢獻,進行分析解答本題;
(4)根據(jù)元素周期表的變化規(guī)律進行解答;
(5)根據(jù)元素原子結構示意圖及元素周期律知識:電子層數(shù)等于周期數(shù);同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加;同一縱行,原子最外層電子數(shù)相同;同一周期原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加.進行解答.
【解答】解:(1)從表中可查出硅元素的相對原子質量28.09;故填:28.09;
(2)因為原子中:核電荷數(shù)=核內(nèi)質子數(shù)=核外電子數(shù),由題意銫原子的核電荷數(shù)為55,故其核內(nèi)質子數(shù)為55;根據(jù)相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù),由題意該原子的相對原子質量為133,則中子數(shù)=133﹣55=78.故填:78;
(3)1869年,俄國科學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表.故答案為:門捷列夫;
(4)根據(jù)元素周期表的變化規(guī)律可知:第二周期從3號﹣﹣9號元素的原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小.我分析第三周期從11號﹣﹣17號元素原子半徑變化規(guī)律是隨核電荷數(shù)增大,原子半徑逐漸減小;故填:隨核電荷數(shù)增大,原子半徑逐漸減;
(5)根據(jù)元素原子結構示意圖集元素周期律知識:電子層數(shù)等于周期數(shù);同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加;同一縱行,原子最外層電子數(shù)相同;同一周期原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加.
故答案為:同一橫行元素的元素核外電子層數(shù)相同;同一縱行從上到下,最外層電子數(shù)相同.
【點評】本題考查學生對元素周期律、元素周期表知識的理解與在解題中靈活應用的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:
水是重要的資源。下列說法正確的是( )
A.過濾能使硬水轉化為軟水
B.為防止水污染,應禁止使用化肥和農(nóng)藥
C.活性炭能使海水轉化為淡水
D.電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和社會進步的一個重要標志。我們每年向自然界索取大量的金屬礦物資源。隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺,人們對資源保護的意識日趨增強。保護金屬資源的有效途徑為(請寫出三條):
(1) _____________________________________________________________;
(2) ;
(3)__________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某班同學如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況.實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的.
下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( 。
①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出.
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學所做的下列課外小實驗中,主要發(fā)生化學變化的是
A.自制白糖晶體 B.用白醋和蛋殼制二氧化碳
C.自制簡易凈水器 D.用石墨做導電實驗
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質在變化中表現(xiàn)出的性質,屬于物理性質的是 ( )
A.常溫下木炭的穩(wěn)定性 B.氧氣的氧化性
C.一氧化碳的可燃性 D.活性炭的吸附性
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學用空塑料飲料瓶做簡易凈水器,設計圖如下.
(1)請你幫他繼續(xù)設計:把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應的位置以獲得較好的凈水效果,則圖中的①②③位置放置的材料依次是 、 、 .
(2)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ;活性炭的作用是 .
(3)凈化后是硬水還是軟水,可用 來檢驗.
(4)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,可采用 方法.
(5)使用說明:使用一段時間后,有關物質吸附雜質已達飽和.這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和 ,需要更換的是膨松棉和 .
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