下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
B、二氧化碳+水→碳酸
C、碳酸鈣
加熱
二氧化碳+氧化鈣
D、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
考點(diǎn):氧化反應(yīng),化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:根據(jù)化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng).物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)進(jìn)行解答.
解答:解:
A、鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),是物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意.
B、二氧化碳+水→碳酸,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),不是物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng).此選項(xiàng)不符合題意.
C、碳酸鈣
加熱
二氧化碳+氧化鈣,應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).此選項(xiàng)不符合題意.
D、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水,反應(yīng)物和生成物都是兩種,不是化合反應(yīng),石蠟和氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng).此選項(xiàng)符合題意
故選D.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要充分理解化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的概念,生成物只有一種的氧化反應(yīng)是化合反應(yīng),有氧參加的化合反應(yīng)是氧化反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物和化合物的順序排列,正確的是( 。
A、液氧、氯酸鉀、水
B、水、液氧、氯酸鉀
C、水、氯酸鉀、液氧
D、液氧、水、氯酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖1)回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱,a是
 
,b是
 

(2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選
 
(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選
 
;請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(4)如圖2“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為l50mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是
 
;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為
 
 mL..
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用,
 
(填寫序號(hào))
a.加快集氣瓶冷卻       b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出       C.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高
(5)天燃?xì)獾V有時(shí)會(huì)發(fā)生“井噴”事故,噴出的氣體中含有大量的硫化氫(H2S)氣體,造成了人員傷亡和較大的經(jīng)濟(jì)損失.蛋類腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體,它的密度比空氣大,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸.硫化氫有劇毒.硫化亞鐵 (FeS) 是一種黑色塊狀固體,把稀硫酸滴在硫化亞鐵表面,會(huì)產(chǎn)生硫化氫氣體,實(shí)驗(yàn)室常利用這個(gè)反應(yīng)制取硫化氫.
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①上述內(nèi)容中,屬于硫化氫物理性質(zhì)的是
 
;
②實(shí)驗(yàn)室制取少量硫化氫氣體時(shí),應(yīng)選用圖中的
 
裝置,收集時(shí)選用
 
裝置 (用序號(hào)回答),氣體由
 
(填導(dǎo)管口代號(hào))導(dǎo)入集氣瓶;

③收集完氣體后,因H2S有劇毒,需對(duì)H2S尾氣進(jìn)行特別處理,以防止污染環(huán)境.現(xiàn)有如下方法,其中處理H2S尾氣的效果最好的是
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在日常生活中,你是怎樣區(qū)分下列物質(zhì)的?請(qǐng)寫出區(qū)分的方法及結(jié)論.
區(qū)分物質(zhì)區(qū)分方法結(jié)     論
例:白糖和食鹽嘗味道甜味的是白糖,咸味的是食鹽
食醋和醬油
鋁線和銅線
汽水和礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將A組適當(dāng)?shù)膬x器編號(hào)填入B租的括號(hào)內(nèi).
A組B組
a.量筒①取用少量粉末狀藥品( 。
b.鑷子②給酒精燈里添加酒精( 。
c.試管夾③取用10mL液體( 。
d.漏斗④夾持試管( 。
e.藥匙⑤滴加少量液體( 。
f.膠頭滴管⑥取用塊狀藥品(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

純凈物是由同種物質(zhì)組成的,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、大理石B、新鮮空氣
C、氧氣D、食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,能證明蠟燭在空氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、明亮的火焰
B、火焰中可以引出一縷“白煙”
C、火焰上方罩的燒杯內(nèi)壁有水霧
D、燃燒放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),很注意對(duì)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納,他對(duì)下列化學(xué)物質(zhì):
①空氣、②氮?dú)、③氖氣、④過氧化氫溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦澄清石灰水、⑧硫粉、⑨五氧化二磷、⑩四氧化三鐵
進(jìn)行了分析,請(qǐng)你參與他的比較,把符合以下要求的物質(zhì)的序號(hào)填寫在橫線上.
(1)能使澄清石灰水變渾濁且能參與植物光合作用的是
 
;
(2)有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是
 
;
(3)制硝酸和氮肥的重要原料是
 

(4)常用于制造電光源(如:霓虹燈等)的是
 

(5)通常狀況下,屬于白色固體物質(zhì)的是
 
;
(6)通常狀況下,屬于黑色固體物質(zhì)的是
 
;
(7)上述物質(zhì)中屬于混合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A、酒精揮發(fā)B、石蠟熔化
C、紙張燃燒D、干冰升華

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