下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,正確的是( 。
A、蠟燭在氧氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳產(chǎn)生
B、鎂條在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光并有黑色固體生成
C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體熔化物生成
D、硫粉在氧氣中燃燒時(shí),有淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生,生成刺激性氣味的氣體
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、蠟燭在氧氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳產(chǎn)生,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、鎂條在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,并有白色固體生成,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體熔化物生成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖A所示,將二氧化碳倒入燒杯中現(xiàn)象:
 
;原因是:(1)
 
;(2)
 

如圖B所示,將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是
 
;.寫(xiě)出B中發(fā)生的反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)(用序號(hào)填空) 下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于混合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

①清新的空氣  ②水  ③三氧化二鐵  ④液氧  ⑤白磷  ⑥氯酸鉀
(2)科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的.請(qǐng)你填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱(chēng).
①體溫計(jì)中的汞是由
 
構(gòu)成的; ②水是由
 
構(gòu)成的;
③用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由
 
構(gòu)成的.
(3)如圖是微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:

①A、B、C、D、E五種微粒中表示離子的是
 
.(填序號(hào))
②A、C、D、E四種微粒中化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A、把盛有紅磷的燃燒匙伸人盛有氧氣的集氣瓶中,紅磷立即燃燒
B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D、紅磷在氧氣中燃燒生成白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氮原子
 
(2)6個(gè)水分子
 
(3)2個(gè)氯離子
 
(4)+3的鐵元素
 
(5)氫氧化鈉中氧元素顯-2價(jià)
 
 (6)硫酸鐵
 
(7)2個(gè)氫氧根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醛(CH2O)是裝修材料中常見(jiàn)的污染物,下列表述中正確的是(  )
A、甲醛是由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子組成的
B、甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是30g
C、甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1
D、甲醛屬于化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)氯元素有多種化合價(jià),也能形成多種化合物,在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中,氯元素是按照
 
排列的.
(2)有關(guān)氯酸鉀(KClO3)和次氯酸鉀(KClO)的下列說(shuō)法中,不正確的是
 

A.這兩種物質(zhì)都由鉀.氯.氧三種元素組成
B.這兩種物質(zhì)的分子都由鉀.氯.氧三種原子構(gòu)成
C.這兩種物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.相同數(shù)目的分子中含有氯原子的個(gè)數(shù)相同
(3)氯氣(Cl2)的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(4)請(qǐng)計(jì)算氯酸鉀(KClO3)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)
碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
 ①碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為
 

②每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量
 
mg.
③中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為
 
 g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除雜的方法和試劑都正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含的雜質(zhì)所選試劑和方法
ANaCl泥沙加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
BKClKClO3加入二氧化錳、加熱
CCuCuO加入過(guò)量的稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
DCaCl2溶液Ca(OH)2加入適量的稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)分子說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、酒精的揮發(fā)是由于酒精分子的不斷運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣里去的緣故.?
B、空氣中的氧分子和從氯酸鉀分解得到的氧分子性質(zhì)相同.?
C、在CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O反應(yīng)中二氧化碳分子是不能再分的最小微粒
D、9g水里和9g冰里所含水分子數(shù)相等

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