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【題目】用石英沙(主要成分為SO2)生產高純硅的流程如圖，整個制備過程必須達到無水、無氧氣。下列說法中，不正確的是( )

A. M的化學式是HCl

B. 制備過程無氧氣，可以防止爆炸的發(fā)生

C. 為了達到綠色化學的目的，可重復利用的物質是C和HCl

D. 制備過程無水，可能是防止制備過程中某些物質與水反應

【答案】C

【解析】

A、由質量守恒定律，反應前后元素種類不變，M的化學式是HCl，故選項說法正確。

B、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，氫氣具有可燃性，制備過程無氧氣，可以防止爆炸的發(fā)生，故選項說法正確。

C、既是反應物，也是生成物的物質，可以循環(huán)使用，鹽酸既是反應物，又是生成物，為了達到綠色化學的目的，可重復利用的物質是HCl，碳不能重復利用，故選項說法錯誤。

D、制備過程無水，可能是防止制備過程中某些物質與水反應，故選項說法正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗操作，正確的是（　�。�

A. 稱量固體氫氧化鈉B. 測溶液pH

C. 過濾D. 檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言。

（1）請用化學用語填空：

①人體缺乏后會引起貧血的元素______； ②兩個氫原子______；

③三個二氧化硫分子______； ④四個氫氧根離子______

（2）在符號“”中H正上方的“+1”表示___________，H右下角的“2”表示________

（3）標出MgO中Mg的化合價______________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進了東西方經濟、文化的交流．

(1)“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方，將西方的寶石等傳入中國。

①絲綢的主要成分是_______ 。

A．纖維素 B．蛋白質 C．糖類 D．維生素

②新鮮茶葉中含維生素C，缺乏會得________病。

③寶石的成分復雜，其中所含的Al2O3 ______金屬材料(選填“是”或“否”)。寫出鋁離子的符號 _______ 。

(2)能源合作是“一帶一路”的重要內容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。

①將石油分離得到汽油、煤油等不同產品是_____(選填“物理變化”或“化學變化”)。

②寫出天然氣燃燒的方程式______________________ ；做飯時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需要調大爐具進風口，其原理：__________________ 。

③溫室效應是由CO2、CO、SO2氣體中的 __________氣體造成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在T1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖一所示。硝酸鉀和氯化鉀的溶解變曲線如圖二所示。下列說法正確的是

A. 燒杯乙中上層清液是不飽和溶液

B. 燒杯甲中溶解的溶質是硝酸鉀

C. 燒杯甲溶液中溶質的質量分數(shù)大于燒杯乙溶液中溶質的質量分數(shù)

D. 將溫度由T1℃升高到T2℃，充分攪拌，燒杯乙中固體一定全部溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯，調節(jié)至平衡。在兩只燒杯里分別放入同體積、同質量分數(shù)的稀鹽酸然后向左右兩燒杯中分別加入質量相等的碳酸鈣粉末和M粉末。左盤燒杯中稀鹽酸和碳酸鈣粉末均恰好完全反應，反應停止后，天平仍然保持平衡。則托盤天平右盤燒杯中加入的M粉末可能是( )

A. 碳酸氫鈉B. 氫氧化鈣C. 碳酸鎂D. 氧化鋁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某干燥劑含有CaO、NaOH和CaCl2中的兩種物質，為探究其成分，設計了如圖所示的實驗。試回答

(1)寫出生成白色固體b的化學方程式___(任寫一種)。

(2)步驟①中加入過量稀硝酸的目的是__步驟①中用稀鹽酸代替稀硝酸產生的后果是__

(3)若現(xiàn)象C無白色沉淀生成，則干燥劑的成分為___

(4)若現(xiàn)象C有白色沉淀生成，并測得其質量為2.87g，同時測得白色固體b的質量為1g，則現(xiàn)象C白色沉淀的化學式為___則干燥劑的成分為___

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合成氨是人類科學技術對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻．合成氨的工藝流程圖如圖1：

（1）空氣中氮氣的體積分數(shù)約為 ______ 。

（2）寫出N2、H2反應生成NH3的化學方程式 ______ 。已知同溫同壓下，相同數(shù)目的氣體分子具有相同的氣體體積，理論上氫氣和氮氣恰好完全反應時，則氫氣和氮氣的體積比為 ______ ，圖2裝置中的濃硫酸作用除了混合氣體、通過導管口的氣泡控制氣體的流量的作用外，還有 ______ 作用。

（3）將沸點不同的氣體分離開來，常采用液化分離法。根據下表中物質的沸點判斷，要將產物NH3與N2、H2分離開來，最適宜的溫度應該控制在 ______ .。

物質

H2

N2

O2

NH3

沸點

-252℃

-195.8℃

-183℃

-33.35℃

A -252℃≤t＜-33.5℃ B -252℃≤t＜-195.8℃ C -195.8℃≤t＜-33.5℃

（4）該工藝流程中能循環(huán)利用的物質是 ______ 。

（5）實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，寫出該反應的化學方程式

______ ，實驗室制取該氣體的發(fā)生裝置應選擇下列裝置中的 ______ （填字母代號），

用D裝置收集氨氣時，證明氨氣集滿常用 ______ 試紙放在 ______ 導管口（填“a”或“b”）

（6）實驗室制取二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式 ______ ，上述裝置中可用于制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的是 ______ （填字母代號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題:

(1)在_______℃時，a、c兩種物質的溶解度相等。

(2)在t2℃時，向盛有50ga物質的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質量為______g。

(3)若a物質中混有少量b物質，最好采用___的方法提純。(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。

(4)t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液各100g，所含溶劑的質量由大到小的順序是_____。

(5)下列說法正確的是______。

A.將a物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，其溶質的質量分數(shù)一定減小

B.將t1℃時c物質的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質量一定減小

C.配制一定溶質質量分數(shù)的b物質溶液，若量取水時俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質的質量分數(shù)將偏高

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