下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是
A.葡萄糖是醛糖,果糖是酮糖,二者可用銀鏡實(shí)驗(yàn)加以鑒別
B.用一定濃度的稀鹽酸滴定未知濃度的氨水,若選用酚酞作
指示劑,會使測定出的氨水物質(zhì)的量濃度偏低
C.僅用淀粉溶液、稀硫酸、碘水、新制氫氧化銅四種試劑可
完成淀粉水解產(chǎn)物及水解程度檢驗(yàn)的探究實(shí)驗(yàn)
D.如圖實(shí)驗(yàn)可證明碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強(qiáng)于碳酸氫鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有KNO3.
(1)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為 ;
(2)KNO3的相對分子質(zhì)量為 ;
(3)KNO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留0.1%);
(4)某營養(yǎng)液需要用2000g KNO3來配制,則含氮元素 g(保留0.1).
(5)已知一個(gè)C﹣12原子的質(zhì)量為akg,某原子質(zhì)子數(shù)為N,該原子的質(zhì)量為bkg,則該原子的中子數(shù)為
.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
丙烯醇在一定條件下可轉(zhuǎn)化為丙烯醛:。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.丙烯醇與丙醛(CH3CH2CHO)互為同分異構(gòu)體
B.丙烯醇含有兩種官能團(tuán)
C.可用新制Cu(OH)2鑒別丙烯醛和丙烯醇
D.此轉(zhuǎn)化過程中丙烯醇被還原
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯和乙酸丁酯的描述正確的是
A.均采用水浴加熱 B.制備乙酸丁酯時(shí)正丁醇過量
C.均采用邊反應(yīng)邊蒸餾的方法 D.制備乙酸乙酯時(shí)乙醇過量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
三國時(shí)代,諸葛亮領(lǐng)兵南征孟獲,遇到“啞泉”,士兵飲后致啞,腹痛,甚至死亡,但喝“安樂泉”水后可解毒。據(jù)分析,“啞泉”水中溶有CuSO4,“安樂泉”水呈堿性,下列說法中正確的是( )
A.“啞泉”之毒是由于水中Cu2+使人體蛋白質(zhì)變性
B.“啞泉”之毒是由于水中SO使人體蛋白質(zhì)變性
C.“啞泉”之毒是由于Cu2+水解顯酸性使人體蛋白質(zhì)變性
D.“安樂泉”能解“啞泉”之毒的離子方程式為CuSO4+2OH-===Cu(OH)2↓+SO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和應(yīng)用正確的是
A.油脂在酸性條件下水解生成高級脂肪酸和甘油
B.福爾馬林可防腐,可用它保存海鮮產(chǎn)品
C.乙醇、糖類和蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)
D.合成橡膠與光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.乳酸薄荷醇酯()僅能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng)
B.乙醛和丙烯醛()不是同系物,它們與氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物也不是同系物
C.淀粉和纖維素在酸催化下完全水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖
D.CH3COOCH2CH3與CH3CH2COOCH3互為同分異構(gòu)體,1H-NMR譜顯示兩者均有三種不同的氫原子且三種氫原子的比例相同,故不能用1H-NMR來鑒別
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知氯化鎂樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)測定其中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取該樣品15g溶于水得到溶液,然后將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表).
/ | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 2.9 | x | 8.7 | 8.7 |
(1)表中x= .
(2)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(3)若實(shí)驗(yàn)室中只有80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氫氧化鈉溶液,要想配成本實(shí)驗(yàn)所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,還需加入水的質(zhì)量是多少?
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