【題目】如圖是元素周期表部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)表中信息完成相關(guān)問題。

(1)鈹原子的相對(duì)原子質(zhì)量是____，它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____。

(3)原子序數(shù)為1、6、8的三種元素形成的常見化合物的化學(xué)式為____，其中6號(hào)元素的化合價(jià)是____。

【答案】（1）9.012，金屬．（2）質(zhì)子數(shù)不同，（3）H2CO3，+4。

【解析】試題分析：（1）由元素周期表中一個(gè)格的意義可知，鈹原子的相對(duì)原子質(zhì)量是9.012，它的名稱中帶有“钅”字旁，屬于金屬元素。（2）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；（3）原子序數(shù)為1、6、8的三種元素分別是氫、碳、氧元素，形成的常見化合物是碳酸，化學(xué)式為：H2CO3，由于氫顯+1價(jià)，氧顯﹣2價(jià)，由化合價(jià)原則可推出其中6號(hào)碳元素的化合價(jià)是+4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí) 驗(yàn):先向A中注入一定量氯化鐵溶液，再注入一定量硫酸鈉溶液，此過程中觀察到的現(xiàn)象是（1） 。小組同學(xué)對(duì)無色溶液B產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。

【提出問題】B中含的離子有什么？

【實(shí)驗(yàn)探究】

【評(píng)價(jià)交流】甲同學(xué)結(jié)論（2） (填“正確”或“錯(cuò)誤”）；乙同學(xué)的探究過程不正確,理由是（3） 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)最終確定B中含有（4） (填離子符號(hào)）,不含（5） (填離子符號(hào)）。

【歸納總結(jié)】由甲、乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出，確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是:可根據(jù)待測(cè)離子與所加試劑反應(yīng)（6）

確定出存在的離子,同時(shí)推測(cè)出與（7）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語言。

（1）請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

①人體缺乏后會(huì)引起貧血的元素____________；

②兩個(gè)氫原子____________；

③三個(gè)二氧化硫分子 ____________；

④四個(gè)碳酸根離子____________。

（2）在符號(hào)“O”中H正上方的“+1”表示____________，H右下角的“2”表示____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在應(yīng)用中，只應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是：（ ）

A、用鎢絲做燈泡 B、用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活

C、用石墨做干電池電極 D、用木炭來冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：化學(xué)方程式：2H2O2H2↑+O2↑，根據(jù)所給信息，請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氣體的體積之比約為____________．

（2）當(dāng)水分子分解時(shí)，生成氫原子和____________，每?jī)蓚�(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)____________，每 ____________結(jié)合生一個(gè)氧分子．

（3）在通電條件下，每2份質(zhì)量的水完全分解，生成____________份質(zhì)量的氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題．

（1）A中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是________．

（2）B中集氣瓶?jī)?nèi)水位最終約在刻度__________處．

（3）C中制備氧氣的化學(xué)方程式是________．

（4）D中若加入的固體是NH4NO3，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________．

（5）E中探究可燃物燃燒的條件之一是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色，小紅為測(cè)定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取某工業(yè)鹽酸l00g，滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液，測(cè)得加入NaOH溶液質(zhì)量與反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示，F(xiàn)eCl3與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl．請(qǐng)回答下列問題：

（1）FeCl3與NaOH恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的質(zhì)量是 _________g．

（2）該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）

（3）取l00g該工業(yè)鹽酸稀釋成HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，需加多少克水？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種．小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并用圖像分別描述了實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象．其中，依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是

A．在稀鹽酸中加入氯化鎂，然后向其中逐滴加入NaOH溶液

B．在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸

C．在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D．在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2，然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和裝置，請(qǐng)回答問題：

（1）寫出儀器H的名稱__________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；

（3）利用上述儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是__________（填字母）；

（4）小佳同學(xué)想用此套裝置收集一瓶純凈、干燥的CO2氣體，所選用裝置的連接順序依次是：發(fā)生裝置→ __________→收集裝置．（填裝置字母）

（5）若用K裝置收集二氧化碳，請(qǐng)將K裝置補(bǔ)充完整并標(biāo)明氣體流向．

（6）利用補(bǔ)充完整的K裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是__________.

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