(1)如圖所示是實驗室制取氣體時常用的裝置,回答下列問題:
①寫出圖中有標號的儀器名稱:a. ______;b.__________ 。
②用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________;C、E、F均可用于收集氧氣,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______(選填“m”或“n”)端進入。若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是____。
(2)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學生設(shè)計了如圖所示實驗裝置進行實驗(實驗室只用嘴吸氣和呼氣)。請回答:
①圖中瓶Ⅱ的作用是_________。
②實驗中若猛吸猛呼,會造成不安全后果,猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔。猛呼時會____。
科目:初中化學 來源:河北省滄州市青縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題
有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì),它們有如圖所示的關(guān)系:
已知:C是一種金屬,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁,E氣體有毒,能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合。
(1)寫出圖中五種物質(zhì)的化學式:
A._____ B._____ C._____ D._____ E._____
(2)寫出圖中所示兩個反應(yīng)的化學方程式:_____;_____。
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科目:初中化學 來源:四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型:單選題
根據(jù)你的化學知識和生活經(jīng)驗判斷,下列說法正確的是( �。�
A.紙簍著火用水澆滅,因為水能降低可燃物的著火點
B.小蘇打治療胃酸過多,因為小蘇打能中和鹽酸
C.鐵粉作食品保鮮劑,因為鐵粉能與氧氣和水反應(yīng)
D.鋁比鐵更耐腐蝕,因為鐵的活動性比鋁更強
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科目:初中化學 來源:2020年山東省濟南市天橋區(qū)中考二�;瘜W試卷 題型:單選題
下列有關(guān)課本圖表、數(shù)據(jù)使用的敘述中,不正確的是
A.根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線圖,可以確定該物質(zhì)的化學性質(zhì)
B.根據(jù)元素周期表,可以直接查找某元素原子的相對原子質(zhì)量
C.根據(jù)常見酸堿鹽溶解性表,可以分析判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生
D.根據(jù)金屬活動性順序,可判斷金屬與酸、鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:2020年山東省濟南市天橋區(qū)中考二模化學試卷 題型:單選題
正確的實驗操作是完成實驗任務(wù)的基本保證。下列操作中,不正確的是
A.向試管中滴加液體時,膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)
B.不能直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞濃鹽酸的氣味
C.給試管里的液體加熱時,試管口不能對著他人或自己
D.稀釋濃硫酸時,將水慢慢注入盛有濃硫酸的燒杯中
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科目:初中化學 來源:2020年湖北省武漢市中考模擬化學試卷 題型:單選題
在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示,下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
B.丙可能是水
C.生成丁的質(zhì)量8g
D.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為3:2
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科目:初中化學 來源:2020年5月湖北省武漢市部分學校中考(5月調(diào)研)模擬化學試卷 題型:單選題
垃圾分類已成為生活的新時尚, 按照垃圾分類“ 四分法”,廢舊金屬屬于( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省佛山市順德區(qū)中考三�;瘜W試卷 題型:推斷題
元素及其化合物知識是初中化學的基礎(chǔ)。
(1)如圖是一種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及該元素在周期表中的部分信息。則該元素屬于_____ (填 “金屬”或“非金屬”)元素,x的數(shù)值是_____,該元素的氫氧化物的化學式為_____.
(2)如圖是以化合價為縱坐標,物質(zhì)類別為橫坐標所繪制的“價類圖”。圖中A~F是初中化學中的常見物質(zhì),它們所含元素為H、O、S、Cu中的一種或幾種,每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價與縱坐標的數(shù)值對應(yīng)。圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請分析并回答下列問題:
①寫出化學式: A______;D______ 。
②通過中和反應(yīng)實現(xiàn)B→C的化學方程式為_______
③E→F的化學方程式為____
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