同學(xué)們可以通過下列方式認(rèn)識空氣。

①空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)是_____。

②為測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計如圖實驗。

Ⅰ.為了確保實驗成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的__________。

Ⅱ.該實驗中紅磷需要過量的原因是___________。

Ⅲ.紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

Ⅳ.冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是____________。由此得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。

氮氣 氣密性 將集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣全部消耗掉 產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱 4P+5O2 2P2O5 燒杯中的水進入集氣瓶，約占集氣瓶體積的 20% 【解析】①根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)解答；②測定空氣中氧氣的含量實驗操作分析解答。①空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)是氮氣；②Ⅰ為了確保實驗成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性；Ⅱ該實驗中紅磷需要過量的原因是將集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣全部消耗掉；...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市郯城縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

硝酸銅[Cu(NO3)2]受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是

A. N2 B. NO2

C. NH3 D. SO2

B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，CD答案中含有氫元素和硫元素，而Cu(NO3)2中不含有氫元素和硫元素，故CD不正確；氮氣是空氣中的主要成分之一，沒有毒性，不正確，故選B 。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)就在我們身邊，生活中蘊藏著豐富的化學(xué)知識。

（1） 日常生活中可用___________區(qū)分硬水和軟水。

（2） 炒菜時鍋中油起火燃燒，正確的方法是用鍋蓋蓋滅，其原理是____________。

（3）酒精（C2H5OH）是清潔燃料之一，酒精完全燃燒的化學(xué)方程式是__________。

（4）有一種抗生素為粉末狀固體，每瓶含0.5 g，注射時應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，則使用時每瓶至少需加入蒸餾水________ mL。

肥皂水 隔絕氧氣（或隔絕空氣） C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O 2 【解析】（1）日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，硬水泡沫少，軟水泡沫多。（2） 炒菜時鍋中油起火燃燒，正確的方法是用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣（或隔絕空氣），油起火用鍋蓋蓋滅，這是我們最常用最簡單最有效的方法。（3）酒精（C2H5OH）是清潔燃料之一，酒精完全燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH + 3O2 2...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市鹽田區(qū)2018屆九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在催化劑的作用下某反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是（ ）

A. 該反應(yīng)的生成物均為化合物 B. 該反應(yīng)前后氫元素的化合價不相同

C. 該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分 D. 生成物的化學(xué)式可用 CH4O 表示

C 【解析】A、該反應(yīng)的生成物“”是由不同種原子構(gòu)成分子屬于化合物，正確； B、該反應(yīng)前的氫氣中氫元素化合價為零，反應(yīng)后的氫元素化合價不為零，反應(yīng)前后氫元素的化合價不相同，正確；C、在反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變，該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分，錯誤；D、生成物的1個分子中的1個碳原子，4個氫原子，1個氧原子，化學(xué)式可用 CH4O 表示，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市鹽田區(qū)2018屆九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是（ ）

A. 3H——3 個氫元素 B. 2Fe3+——2 個鐵離子

C. Mg2——1 個鎂單質(zhì) D. 2SO3——3 個二氧化硫分子

B 【解析】A、元素是宏觀概念只講種類不論個數(shù)，3H表示3個氫元素，錯誤；B、1個鐵離子帶3個單位的正電荷，2個鐵離子表示為2Fe3+，正確；C、鎂是金屬元素，鎂單質(zhì)直接用元素符號表示，錯誤；D、2SO3表示2個三氧化硫分子，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠市2018屆九年級學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

用如圖所示的裝置進行水的電解實驗，有以下的描述：①甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃；②乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時發(fā)出淡藍色火焰；③甲試管內(nèi)收集到的氣體與乙試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為2︰1。以上描述中正確的是

A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①③

A 【解析】①試管與電源正極相連，管內(nèi)得到的為氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，正確；②乙試管與電源負(fù)極相連，管內(nèi)得到的為氫氣，氫氣燃燒時發(fā)出淡藍色火焰，正確；③水電解時產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2：1，故甲試管內(nèi)收集到的氣體與乙試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為1︰2，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠市2018屆九年級學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是

A．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子

B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動

C．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為水分子的體積減少

D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同

C 【解析】 試題分析：A、化學(xué)變化的實質(zhì)：分子的分裂和原子的重新組合，水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子，正確，B、“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動，正確，C、20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子間有間隔，錯誤，D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同，正確，故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。

（一） 微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。

（1） 圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉示意圖。該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是_____（填序號）。

a．原子核 　　　　b．原子的最外層電子數(shù)　　　　c．原子的電子層數(shù)

（2）圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的示意圖。該反應(yīng)的實質(zhì)是A+B→C，請用微粒符號表示該反應(yīng)的實質(zhì)_________________________________________________________。

（二） 控制變量、設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。

（3）實驗1振蕩3個塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小為_______________________（用A、B、C填寫）,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________；對比A瓶與______（填“B”或”C”）瓶的實驗現(xiàn)象，可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

（4）實驗2探究物質(zhì)燃燒的條件。將大小相同的紅磷和白磷放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象。通過此實驗，可說明燃燒的條件之一的是_____________（填序號）。

A.可燃物 B.空氣 C.溫度達到著火點

（5）實驗3是探究鐵釘條件的實驗，會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管______（填“I”“II”或“III”），說明鐵生銹實際上是鐵與____________________________________發(fā)生反應(yīng)。

b Ba2++SO4 2- BaSO4↓ A B C CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O C C I； 氧氣、水 【解析】（1）a化學(xué)反應(yīng)前后的原子的種類、個數(shù)不變，故原子核不變，錯誤；b化學(xué)反應(yīng)的過程中，原子的最外層電子得失，故最外層電子數(shù)發(fā)生變化，故正確；c最外層的電子得失后，電子層數(shù)不發(fā)生了變化，錯誤。故選b。 （2）硫酸銅與氯化鋇的反應(yīng)實質(zhì)是硫酸銅中的硫酸根離子與氯化...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)變化多姿多彩，美麗如花．甲、乙、丙、丁分別是Fe2O3、稀H2SO4、Cu(OH)2、Fe中的某一種，甲、乙、丙均能與丁發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則丁是___________ 。

稀H2SO4 【解析】本題考查了酸的通性。 稀H2SO4能與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，與氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。甲、乙、丙均能與丁發(fā)生化學(xué)反應(yīng),丁是稀H2SO4。

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