下列符號既可以表示一種元素、該元素的一個原子，還可以表示該元素的單質的是（　　）
A、H
B、H20
C、H2
D、Fe
考點：化學式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)化學式與元素符號的含義進行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質．
解答：解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．
A、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意．
B、該符號是水的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．
C、該符號是氫氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．
D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一單質，故選項符合題意．
故選：D．
點評：本題難度不大，考查學生對元素符號與化學式含義的理解及靈活運用進行解題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)化學方程式C+O2
 點燃 
.
 
CO2，你能獲得的信息有：
（1）
 

（2）
 

（3）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

200多年前，法國化學家拉瓦錫用定量方法研究空氣成分，其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應示意圖如下：

下列說法正確的是（　�。�
A、該反應是氧化反應
B、圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的
C、保持汞的化學性質的最小粒子是汞原子
D、該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們已學習了簡單的物質分類，以下物質中既屬于純凈物又屬于氧化物的是．（　　）
A、充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體
B、水和冰的混和物
C、高錳酸鉀
D、潔凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關氧氣的敘述不正確的是（　�。�
A、氧氣能使帶火星的木條復燃
B、硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體
D、物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

汶川發(fā)生大地震時，為了支援災區(qū)防疫，我市緊急生產(chǎn)過氧乙酸消毒液，過氧乙酸的化學式為C2H4O3，下列說法正確的是（　�。�
A、過氧乙酸中含有C、H、O三種元素
B、過氧乙酸分子由9個原子構成
C、過氧乙酸的相對分子質量是76g
D、過氧乙酸是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

分子和原子的根本區(qū)別是（　　）
A、分子和原子的大小不同
B、原子不能構成物質
C、分子和原子的質量是不同的
D、在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組離子在pH=1.5的水溶液中一定能大量共存的是（　　）
A、Na+、H+、HC03-
B、Na+、Ca2+、CO32-
C、K+、N03-、H+
D、H+、Cl-、OH -

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學反應過程的微觀示意圖如下．下列說法錯誤的是（　�。�
A、分子總數(shù)在化學變化前后不變
B、生成物可能屬于氧化物
C、在化學變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質的分子
D、上述反應的化學方程式可表示為：2A+B=A2B

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