圖是鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的示意圖，試回答下列問(wèn)題：　　(1)夾持鎂帶的儀器是：____�！�(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)伴隨的現(xiàn)象是____、____、____，其中能說(shuō)明鎂帶燃燒是化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____�！　�(3)實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)桌面被燙壞了，你能分析出現(xiàn)這種狀況的原因可能是：____。 (4)寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式____。

　


(1)坩堝鉗　　(2)發(fā)出耀眼的白光　放出大量熱量　生成白色粉末　生成白色粉末

　　　 (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在桌面上沒(méi)有墊石棉網(wǎng)　　(4)略


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列符號(hào)中，既可用來(lái)表示一種物質(zhì)，又可用來(lái)表示一種元素，還可用來(lái)表示一個(gè)原子的是（　　）

A.H　    B.O　　    C.He　   D.CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)、乃至自然界最基本的定律之一，依據(jù)質(zhì)量守恒定律我們可以精確的研究化學(xué)反應(yīng)。最早傳播和文字記載并使人們普遍接受質(zhì)量守恒定律的科學(xué)家是（     ）

    A. 拉瓦錫   B.波義耳   C.湯姆森   D.盧瑟福

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)都屬于化工產(chǎn)品的是(　　)　

A.洗滌劑和金屬制品　　B.醫(yī)藥和紙張　

C.玻璃和海洋D.油田和照相材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中，前者屬于物理性質(zhì)，后者屬于物理變化的是(　　)

　A.揮發(fā)性、升華　B.變質(zhì)、熔化　

C.溶解性、燃燒　D.可燃性、蒸發(fā)二、填空題(每空1分，共12分)　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A．NaCl　B．NaOH　C．MnO2　D．O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)溶于水時(shí)，溶液溫度明顯降低的是

        A．氯化鈉B．氫氧化鈉           C．濃硫酸                   D．硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下面科普短文。

鈉是一種活潑金屬，其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。鈉在空氣中極易被氧化，用小刀一切，就能觀察到它的本來(lái)面目：銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氣。

目前，世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來(lái)制得金屬鈉。氯化鈉的熔點(diǎn)為801℃，將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2：3混合共熔，可得到熔融溫度約為580℃的共熔物，降低了電解所需的溫度。電解時(shí)，正極放出氯氣，負(fù)極產(chǎn)生的金屬鈉和金屬鈣同時(shí)浮在共熔物，從管道溢出。把熔融的金屬混合物冷卻到105～110℃，金屬鈣結(jié)晶析出，通過(guò)過(guò)濾可以分離出金屬鈉。

金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛，可以用于制造過(guò)氧化鈉（Na2O2）等化合物。還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀，以鈉和氯化鉀為原料，在高溫條件下，生成鉀和氯化鈉，生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來(lái)。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）在鈉的原子結(jié)構(gòu)中，與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是__________。

（2）鈉具有的物理性質(zhì)有__________。

（3）金屬鈉通常保存在石蠟油中，目的是隔絕__________。

（4）鈉能與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

（5）寫(xiě)出用鈉制取鉀的化學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途，主要是由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�

A．氧氣可用于醫(yī)療急救　　　　　B．澄清石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳

C．天然氣可用于取暖、做飯　　　D．鐵水可鑄成鐵鍋

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同步練習(xí)冊(cè)答案