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【題目】掌握科學的研究方法,探索化學世界的奧秘,請結合圖回答問題。

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:b______________

(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用裝置A____(選填序號)組合.裝入藥品前要先___,該反應的化學方程式______

(3)用裝置B制取氧氣的優(yōu)點是______。

(4)用如圖裝置制取CO2并驗證相關性質.

①生成CO2反應的化學方程式___________。

F裝置的作用是________(用化學方程式表示)

H裝置中的現象是________蠟燭先熄滅(“上層或下層”)。

(5)下列是實驗室常用的幾種儀器,請回答有關問題.

粗鹽中含少量Ca2+Mg2+、SO42和泥沙等雜質,粗鹽精制的過程中涉及常規(guī)操作步驟有:

I.①加水溶解;②依次加入過量的BaCl2NaOH、Na2CO3溶液;③___;④加入適量的鹽酸;⑤___、冷卻結晶(填試劑或操作名稱)

II.過濾用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、________ 。

III.蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現_________時停止加熱。

IV.配置1000g5.85%NaCl溶液,需___gNaCl;在準確稱取固體后,用量筒量取水時,仰視讀數,則所配置溶液溶質質量分時___(偏高偏低”)

【答案】集氣瓶 C(或E 檢查裝置的氣密性 控制反應的速率 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 下層 過濾 蒸發(fā)濃縮 玻璃棒 大量固體 58.5g 偏低

【解析】

1b是集氣瓶;

2)氧氣不易溶于水,密度比空氣大,所以可用排水法或向上排空氣法來收集。用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用裝置AC(或E);對于有氣體生成的實驗,在加熱藥品前一定要先檢查裝置的氣密性;高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:;

3)裝置B中分液漏斗,可控制液體的滴加速率,從而控制反應的速率。用該裝置制取氧氣的優(yōu)點是控制反應的速率;

4)①石灰石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;

②碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,制取的二氧化碳中混有少量的氯化氫氣體,通過碳酸氫鈉溶液可以將氯化氫氣體除掉,反應的化學方程式為:;

③二氧化碳不燃燒也不支持燃燒或密度比空氣大。燒杯H中下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅;

5I 根據題意可知,步驟②依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液后,產生了硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鋇的沉淀和氯化鈉,所以步驟③應為過濾除去沉淀;步驟④加入適量的稀鹽酸除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,步驟⑤應為蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶得到精鹽;

II 過濾用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;
III 蒸發(fā)時不能將溶液直接蒸干。蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現大量固體時停止加熱;

IV 配置1000g5.85%NaCl溶液,需NaCl的質量=1000g×5.85%=58.5g;在準確稱取固體后,用量筒量取水時,仰視讀數,量取的水的體積偏多,則所配置溶液溶質質量分時偏低。

練習冊系列答案
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(1)寫出標號①﹣④各儀器的名稱:①

(2)A操作中的錯誤

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(4)D操作中儀器③的規(guī)格應為 (填“10”“50”或“500”)毫升.

(5)E操作的作用

(6)下列錯誤操作中,可能導致溶質質量分數偏低的是 (填序號)

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②D操作中有少量水濺出

③D操作中仰視凹液面最低處讀數

④F操作中溶液灑落.

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