如圖是濃鹽酸試劑瓶標簽的部分內(nèi)容．請回答：
（1）現(xiàn)要配制9%的稀鹽酸120g，需要這種濃鹽酸
 
 g．
（2）濃鹽酸和濃硫酸都要密封保存，原因分別是什么
 
？
考點：酸的物理性質(zhì)及用途,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性，據(jù)此解答．
解答：解：（1）設需要濃鹽酸的質(zhì)量為x，則有36%x=120g×9%，解得x=30g，故填：30；
（2）濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性，因此都需要密封保存，故填：揮發(fā)性、吸水性．
點評：本題考查了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
①自來水廠凈水過程中需加消毒劑．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效的消毒劑，其中鐵元素的化合價為
 
．②當其中一個電極產(chǎn)生4mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
 
mL．③許多化學實驗中都要用到水，做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中盛少量水的目是
 
；④實驗室常用水稀釋濃硫酸．操作是一定要
 
并
 
．
（2）在其它操作無誤情況下，用量筒量取濃硫酸時仰視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
（填偏大、偏小、不變）

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年世界環(huán)境日的主題是“向污染宣戰(zhàn)”，我國出臺的“史上最嚴環(huán)保法”更顯示了鐵拳整治環(huán)境污染的堅強決心．請簡述水體污染的三類主要來源及相應防治措施．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)，請用化學方程式表示下列反應的原理：
（1）生活中用天然氣作燃料，
（2）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵
（3）生石灰可以作食品干燥劑．
（4）用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示：
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
；活性炭的作用是
 
．
（2）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，我采取
 
的方法．
（3）凈化后是硬水還是軟水，我認為可用
 
來檢驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組想親身感受科學家的探究歷程，他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測定》為探究內(nèi)容．
（一）首先，他們分組進行討論：
（1）小光小組認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會與空氣中的其他成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇
 

A．蠟燭    B．硫粉    C．紅磷    D．木炭
（2）小明小組設計了如圖的兩套實驗裝置，你認為合理的是（填序號）
 
．為了確保試驗的成功，首先應保證該裝置的
 
良好；為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證
 
．
（二）在充分討論的基礎上他們進行了實驗，收集數(shù)據(jù)如下：
小組編號 1 2 3 4 5 6 7 8
集氣瓶容積 20 20 20 20 20 20 20
進入水的體積 4 3.5 4 4 4 4.5 4
通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)組的同學都驗證出氧氣約占空氣體積的
 
．
第2組同學測得結(jié)果偏小，可能原因是
 
（寫一條），第8組同學用木炭進行實驗，結(jié)果沒能得到準確的數(shù)據(jù)，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列實驗時所用的儀器的名稱填在橫線上：
①取用粉末狀藥品時用
 
；
②取用塊狀藥品時使用
 
；
③量取一定體積的液體藥品時必須用
 
和
 
；
④在酒精燈上對盛有液體的試管加熱時應使用
 
夾持；
⑤可用
 
移走正在加熱的蒸發(fā)皿．
⑥液體藥品裝在
 
瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就存我們身邊．與我們的生活有著密切的聯(lián)系．現(xiàn)有①氮氣②氧氣③熟石灰④稀鹽酸⑤氫氧化鎂等物質(zhì)，請你選擇合適物質(zhì)的序號按要求填空：焊接金屬時常用作保護氣的是
 
；用于治療胃酸過多癥的一種堿性藥物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用適當?shù)幕瘜W用語填空：
（1）兩個氮原子
 

（2）氧化鋁中鋁元素的化合價
 

（3）四個鐵離子
 

（4）保持五氧化二磷化學性質(zhì)的最小微粒
 
．

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