某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg.這里的鈉、磷、鉀、鈣是指( )
| A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 單質(zhì) | D. | 元素 |
元素的概念.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈉、磷、鉀、鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述. |
解答: | 解:某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分中的“鈉、磷、鉀、鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈉、磷、鉀、鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān). 故選:D. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成.查閱資料得知:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
某同學(xué)為了探究它的成分,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)先對(duì)實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析.取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下表所示(表中未列出所有情況).請(qǐng)完成下表.
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
①有黑色不溶物,無氣泡逸出,溶液不變色 | 只含 C |
② | 含 C、CuO |
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色 | 含 |
(2)通過實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.
(3)為了進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì),他又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)1:將此粉末敞口在空氣中充分灼燒,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.燒杯中 (填“有”或“無”)不溶物,溶液呈 顏色.
實(shí)驗(yàn)2:將此粉末隔絕空氣加熱,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,靜置.燒杯中出現(xiàn)不溶物,則該不溶物中一定含有 ,可能含有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確是( ▲ )
A.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉),是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
D.二氧化碳通常用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分。
(1)廚房中的下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的有 ▲ (填編號(hào));
a.面粉 b.食鹽 c.白糖 d.牛奶
(2)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。
①t2℃時(shí),甲的溶解度 ▲ (填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度;
②t1℃時(shí),將50克的甲加入到100克的水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為 ▲ 克;
③將t1℃時(shí)甲的飽和溶液升高溫度到t2℃(假設(shè)水分沒有蒸發(fā)),則與原溶液相比,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 ▲ (填“變大”、“變小”或“不變”);
④將t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,析出晶體最多的是 ▲ 物質(zhì)。
(3)氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。
①打開可樂瓶,逸出大量氣泡。由此可見,壓強(qiáng)越小,CO2的溶解度越 ▲ 。為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是 ▲ 。
②不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如上圖所示,圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃,則t2對(duì)應(yīng)的溫度 ▲ (填編號(hào))。
a.大于40℃ b.小于40℃ c.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
| A. | 分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小 |
| B. | 在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分 |
| C. | 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
| D. | 分子的體積大,有間隔,原子的體積小,無間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
大蒜中含有一種辣素﹣“硫化丙烯”,其化學(xué)式為C3H6S,能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價(jià)值.下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是( )
| A. | 一個(gè)硫化丙烯分子中含有3個(gè)氫分子 |
| B. | 一個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成 |
| C. | 硫化丙烯分子中含有碳、氫、硫三種元素 |
| D. | 硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
C | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
D | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 化學(xué)變化中分子是可以再分的 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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