實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g | |
反應(yīng)前 | 35.6 |
反應(yīng)后 | 34.8 |
(1)反應(yīng)中二氧化錳的作用是_____________________。
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)______________g(結(jié)果精確到0.1g,下同)。
(3)計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),對(duì)下列有關(guān)概念的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.原子是最小的微粒,不可再分 |
B.化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng) |
C.只有燃燒才能產(chǎn)生放熱現(xiàn)象 |
D.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空。
(1)碳酸不穩(wěn)定:_____________;反應(yīng)類(lèi)型是_______________。
(2)利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣:__________________。
(3)寫(xiě)出一種有機(jī)物的燃燒:_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用“”和“ ”代表兩種不同的分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 2:1 B.該反應(yīng)有2種生成物
C.“ ”不可能為氧化物 D.反應(yīng)物“ ”為一種單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z、M是四種不同的金屬,為比較金屬活動(dòng)性的大小,某同學(xué)利用這四種金屬的單質(zhì)、鹽酸、Z(NO3)2溶液 、M(NO3)2溶液進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),部分結(jié)果如下表(能反應(yīng)的記為“+”,不能反應(yīng)的記為“-”)。則這四種金屬的活潑性為( )
X | Y | Z | M | |
鹽酸 | - | + | - | + |
Z(NO3)2溶液 | + | + | + | |
M(NO3)2溶液 | - | + | - |
A.Y >M >X >Z B.M >X >Y >Z C.X >Y >M >Z D.Y >M >Z >X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是
A.O B.2H C.Fe D.N2
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