寫出符合題意的化學(xué)符號(hào):
(1)能使火星木條復(fù)燃的物質(zhì)是 ;
(2)雪碧中的氣體是 ;
(3)銅絲加熱后表面產(chǎn)生的黑色物質(zhì)是 .
(4)鎂條放入稀鹽酸中產(chǎn)生的一種可燃性氣體是 .
(5)常用作糧食瓜果的保護(hù)氣的是 .
化學(xué)式的書寫及意義.. | |
專題: | 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可. |
解答: | 解:(1)氧氣能支持燃燒,是能使火星木條復(fù)燃的物質(zhì),其化學(xué)式為:O2. (2)雪碧中的氣體是二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2. (3)銅絲加熱后表面產(chǎn)生的黑色物質(zhì)是氧化銅,其化學(xué)式為:CuO. (4)鎂條放入稀鹽酸中產(chǎn)生的一種可燃性氣體是氫氣,其化學(xué)式為:H2. (5)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作糧食瓜果的保護(hù)氣,其化學(xué)式為:N2. 故答案為:(1)O2;(2)CO2;(3)CuO;(4)H2;(5)N2. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
黑木耳是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食用菌,含有
|
經(jīng)常食用可補(bǔ)充人體對(duì)鐵等微量元素的需求。
其中營(yíng)養(yǎng)成分的具體含量如資料卡片所示。
請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問(wèn)題:
(1)黑木耳中所含的鐵是指_____(填字母序號(hào))。
A.分子 B. 原子 C. 元素
(2)硫酸亞鐵(FeSO4)是常見補(bǔ)鐵類保健品中的有效成分之一,其中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____;鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(寫出計(jì)算過(guò)程下同,計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)。
(3)與100 g干黑木耳中的鐵元素質(zhì)量相等的硫酸亞鐵的質(zhì)量為____mg.]
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 將點(diǎn)燃的木條伸入充滿某氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,該氣體一定是二氧化碳 |
| B. | 敞口放置的澄清石灰水不會(huì)變質(zhì) |
| C. | 雞蛋殼放入食醋中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w |
| D. | 干冰用于人工降雨是利用其化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室中有多種用途,關(guān)于該裝置的說(shuō)法中不正確的是( 。
| A. | 該裝置在實(shí)驗(yàn)室中可以用來(lái)制取氧氣 |
| B. | 該裝置也適用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 |
| C. | 該裝置制取的氣體反應(yīng)物是固體和液體,且需要加熱 |
| D. | 該裝置在實(shí)驗(yàn)室中可以用來(lái)將錐形瓶中的氣體“捕捉”到集氣瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列描述中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是( 。
| A. | 汽油揮發(fā) 酒精燃燒 | B. | 食物腐爛 水分蒸發(fā) |
| C. | 鐵鑄成鍋 蠟燭燃燒 | D. | 滴水成冰 干冰升華 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集,主要有以下步驟:①將藥品裝入試管;②檢查裝置的氣密性;③給試管加熱,④將裝置固定在鐵架臺(tái)上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的操作順序是( 。
| A. | ①②④③⑥⑤⑦ | B. | ②①④③⑥⑦⑤ | C. | ②①④③⑥⑤⑦ | D. | ②①④③⑦⑥⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴.點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入盛有氧氣的集氣瓶下部,但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功.你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是:(1) ;(2) ;
若改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)取得了成功,可看到的現(xiàn)象是 、 (至少寫2點(diǎn));若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶底被炸裂了,原因可能是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理合理的是( )
序號(hào) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)溫度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)物的濃度 |
C | 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 |
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