請回答下列問題。
⑴下圖為某化學反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“
”表示氧原子，“
”表示氫原子。
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。
②結(jié)合圖示分析，該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是 。
⑵地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少，大部分是含鹽很高的海水。而海水淡化的成本很高，目前尚不能推廣。從成本的角度考慮，你理解的“海水淡化”是指 ；實驗室有一杯海水，要將其變?yōu)榧儍舻乃阏J為最可行的方法是 。
科目：初中化學 來源： 題型：
有A、B兩種元素組成的化合物中，A與B的質(zhì)量比為3：1，A與B的原子量比為12：1，則能表示此化合物化學式的是
A．AB B．AB3 C．AB4 D．A2B
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是
A．甲的溶解度受溫度的影響比乙小
B．t1℃時，甲、乙溶解度相等
C．t2℃時，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于30%
D．可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是（ ）
A.空氣中體積分數(shù)最大的是氧氣
B.稀有氣體有不同的顏色，可制成霓虹燈
C.大氣中二氧化碳含量不斷上升，會導(dǎo)致酸雨的形成
D.氧氣比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
除去下表中各物質(zhì)混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、操作均正確的是（ ）
| 選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑與操作 |
| A | KCl | MnO2 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
| B | CO | CO2 | 通過灼熱的氧化銅 |
| C | CaO | CaCO3 | 加鹽酸到不再有氣泡產(chǎn)生 |
| D | O2 | H2O | 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
王老師用自制的花肥給教室里的花施肥時，同學們對這包花肥的成分產(chǎn)生了興趣。王老師只告訴大家，這種花肥他是用KNO3、NH4Cl、Ca(NO3)2、KCl、K2CO3中的幾種固體配制而成的。
⑴為確定花肥的成分，小偉同學設(shè)計了以下實驗，請你與他一起完成。
| 實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化 |
| I | 取少量花肥于試管中，加水溶解，得無色溶液。向其中滴加少量 溶液 | 有白色沉淀生成 | 一定有Ca(NO3)2化學方程式 |
| II | 另取少量花肥于試管中，加水溶解，得無色溶液。向其中滴加適量AgNO3溶液 |
| 一定有KCl |
⑵小倩同學提出，實驗II不能得出相應(yīng)的結(jié)論，還可能含有氯化銨，她的理由是 。為此，應(yīng)該補充的實驗是。
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 取少量花肥， |
| 沒有NH4Cl |
⑶通過對以上實驗的分析，你認為這包花肥的組成共有 種可能。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
在化學反應(yīng)前后，一定發(fā)生了變化的是（ ）
A.分子種類 B.物質(zhì)的總質(zhì)量 C.原子數(shù)目 D.物質(zhì)狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
長期飲用純凈水不利于人的身體健康，如今很多家庭開始使用直飲機。機身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水。超濾膜起 作用；用紫外線代替氯氣對水進行處理，其作用是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
學方程式