【題目】我國科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是:
A.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變
B.反應(yīng)前后分子數(shù)目改變
C.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
D.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種
【答案】D
【解析】
由圖示可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是二氧化碳和水,生成物是甲烷和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2H2OCH4+2O2。
A、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變,物理性質(zhì)可能改變,故選項錯誤;
B、由方程式可知,該反應(yīng)的反應(yīng)前后分子數(shù)目不變,故選項錯誤;
C、反應(yīng)前碳元素存在于二氧化碳中,二氧化碳中氧元素化合價是-2價,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零,設(shè)碳元素化合價是,得:+(-2) ×2=0,得=+4,故碳元素化合價是+4。反應(yīng)后碳元素存在于甲烷中,甲烷中氫元素化合價是+1價,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零,設(shè)碳元素化合價是,得:+(1) ×4=0,得=-4,故碳元素化合價是-4?芍荚氐幕蟽r由+4價變?yōu)?/span>-4價,反應(yīng)前后碳元素的化合價發(fā)生了變化,故選項錯誤;
D、該反應(yīng)中,水和甲烷中含有氫元素,故選項正確。故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。
(1)甲是實驗室制取氧氣的實驗。儀器a的名稱是_____________,試管口放一團(tuán)棉花的作用是_________,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有___________時,再開始收集。
(2)乙是金屬性質(zhì)的實驗。步驟①體現(xiàn)了銅具有__________性,步驟②驗證了三種金屬活動性強(qiáng)弱的依據(jù)是_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用氫氧化鈉和水來配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,有關(guān)操作如圖所示:。
(1)以上實驗的正確操作順序為_____(用字母代號表示);
(2)操作中出現(xiàn)的錯誤是_____(用字母代號表示);
(3)若C中砝碼的質(zhì)量為l5g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則氫氧化鈉和燒杯的實際總質(zhì)量為_____;
(4)這樣配得的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀辨識和微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。根據(jù)下列微觀示意圖回答。
(1)如圖甲所示,物質(zhì)C由__構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
(2)圖乙是鋅粒與硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,寫出反應(yīng)后溶液中所有粒子的符號___,反應(yīng)屬于____(填基本反應(yīng)類型)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)西安電子科技大學(xué)蕪湖研究所介紹,國內(nèi)5G通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( )
A. 氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7
B. 圖中x=18
C. 鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31
D. 氮原子的相對原子質(zhì)量為14.01
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)西安電子科技大學(xué)蕪湖研究所介紹,國內(nèi)5G通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( 。
A. 氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7
B. 圖中x=18
C. 鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31
D. 氮原子的相對原子質(zhì)量為14.01
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是:
A.t1℃時,NaCl的溶解度大于Na2CO3的溶解度
B.t2℃時,NaCl和Na2CO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.t1℃時,將NaCl的飽和溶液加熱蒸發(fā),一定有晶體析出
D.Na2CO3固體中含有少量的NaCl,可用降溫結(jié)晶的方法提純Na2CO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】揚(yáng)州既是世界美食之都,更是一座擁有兩千多年歷史的文化旅游名城。
(1)揚(yáng)州早點是一張靚麗的城市名片。
①揚(yáng)州包子面皮如雪。面皮的主要成分為淀粉,淀粉屬于_____(填字母)。
A 糖類
B 油脂
C 蛋白質(zhì)
②大煮干絲富含蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為能被吸收的小分子化合物,這類化合物稱為______。
③翡翠燒賣色澤翠潤,所用天然色素來自新鮮綠色蔬菜。獲取天然色素時,將菜渣與菜汁分離開可采用_______的方法。
(2)青磚黛瓦訴說著揚(yáng)州的歷史。
①《天工開物》中介組了燒制青磚的方法,其中載有“灌水其上”“水火既濟(jì)”。相關(guān)反應(yīng)為水蒸氣與灼熱的碳生成CO和一種氣體單質(zhì),其化學(xué)方程式為________。
②古代建筑工匠常用糯米灰漿粘合墻磚,糯米灰漿由糯米汁、熟石灰和砂土等混合制成。糯米灰漿屬于_________(填“復(fù)合材料”或“金屬材料”),熟石灰的化學(xué)式為_____,在空氣中熟石灰最終轉(zhuǎn)化為_______(填化學(xué)式)。
③“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠。”銅綠是銅發(fā)生一系列復(fù)雜反應(yīng)的產(chǎn)物,空氣中參與該反應(yīng)過程的物質(zhì)有________(填化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗操作是學(xué)習(xí)化學(xué)必備的技能。下列除去雜質(zhì)的化學(xué)原理和操作方法不能達(dá)到目的的是
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 操作方法 | 解釋或相關(guān)的化學(xué)方程式 |
A | 銅粉(鐵粉) | 用磁鐵吸 | 磁鐵能吸引鐵粉而不能吸引銅粉,剩余物質(zhì)為銅粉 |
B | NaCl( Na2CO3) | 配成溶液,滴加過量的稀鹽酸,振蕩,蒸干 | |
C | Co(CO2) | 將混合氣體通過灼熱的CuO | |
D | Na2CO3( NaHCO3) | 將混合物加熱至質(zhì)量不再減少為止 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com