A. | 反應(yīng)物中有化合物 | |
B. | 該反應(yīng)為置換反應(yīng) | |
C. | 生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1 | |
D. | 參加反應(yīng)的 和 的質(zhì)量比為17:24 |
分析 根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子結(jié)構(gòu),判斷反應(yīng)物與生成物,確定該反應(yīng)中各分子個(gè)數(shù)比和反應(yīng)的化學(xué)方程式,進(jìn)而由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型,據(jù)此分析解答.
解答 解:由圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子,故該圖示可轉(zhuǎn)化為如圖的反應(yīng)圖示:
依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫生成物是水和二氧化硫,則反應(yīng)方程式為3O2+2H2S$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2;
A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由多種元素組成的純凈物,故反應(yīng)物中氧氣屬于單質(zhì)硫化氫屬于化合物;
B、置換反應(yīng)要求反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)與一種化合物,而該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,所以不是置換反應(yīng);
C、由圖示或化學(xué)方程式都可以看出生成物的分子個(gè)數(shù)比是1:1;
D、由圖示或化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的 和 的質(zhì)量比為(34×2):(32×3)=17:24.
故選B.
點(diǎn)評 該題不僅考查了學(xué)生對化學(xué)知識的掌握情況,還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學(xué)生的綜合能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子變小了 | B. | 分子間有空隙 | ||
C. | 酒精不能溶于水 | D. | 不同分子間一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)饪梢怨┙o呼吸 | |
B. | 空氣是混合物 | |
C. | 空氣中不含二氧化碳 | |
D. | 空氣中可吸入顆粒物的多少不影響人體健康 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 讀液體體積 | B. | 向試管中裝入鋅粒 | ||
C. | 過濾 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含碳元素和鋁元素 | B. | 具有導(dǎo)電性 | ||
C. | 是一種碳單質(zhì) | D. | 具有可燃性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O、HCl、NaNO3均由不同種元素組成,屬于混合物 | |
B. | Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同 | |
C. | 濃H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它們都能用來干燥二氧化碳?xì)怏w | |
D. | H2SO4、HCl都能使紫色石蕊試液變紅色,是因?yàn)槎己琀+離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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