相同質(zhì)量的CO與CO2所含氧元素的質(zhì)量比為
 
，碳元素的質(zhì)量比為
 
，分子個(gè)數(shù)比為
 
，碳原子個(gè)數(shù)比為
 
，氧原子的個(gè)數(shù)比為
 
．
考點(diǎn)：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)分子的實(shí)際質(zhì)量與相對(duì)分子質(zhì)量成正比，可知CO與CO2的質(zhì)量相同，則二者的相對(duì)分子質(zhì)量相等，一氧化碳和二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7：11，則11CO和7CO2的相對(duì)質(zhì)量相等，據(jù)此進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算．
解答：解：CO與CO2的質(zhì)量相同，則二者的相對(duì)分子質(zhì)量相等，一氧化碳和二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7：11，則11CO和7CO2的相對(duì)質(zhì)量相等，因此11CO和7CO2中氧元素的質(zhì)量之比為11×16：14×16=11：14；碳元素的質(zhì)量之比為11×12：7×12=11：7；分子個(gè)數(shù)之比為11：7；碳原子個(gè)數(shù)之比為11：7；氧原子的個(gè)數(shù)之比為11：14；
故答案為：11：14；  11：7；  11：7；  11：7；  11：14．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；既可以利用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算分析，也可以利用實(shí)際質(zhì)量和相對(duì)質(zhì)量的關(guān)系進(jìn)行分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

乙醚是人類(lèi)很早就使用的麻醉劑，分子結(jié)構(gòu)如圖，其中短線表示原子間的連接（例如：水分子的結(jié)構(gòu)可表示為H-O-H）．乙醚的化學(xué)式為
 
，其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)既不是分解反應(yīng)，又不是化合反應(yīng)是（　�。�
A、水
通電
氫氣+氧氣
B、碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
C、乙炔+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
D、一氧化碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列食品、調(diào)味品的制作過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、
鮮奶制酸奶
B、
黃豆釀醬油
C、
糯米釀甜酒
D、
水果榨果汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置圖：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：
①
 
②
 
 ③
 
④
 
⑤
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用圖中裝置加熱氯酸鉀 和二氧化錳的混合物制氧氣，其文字表達(dá)式是
 
．
（3）在裝藥品前要檢查實(shí)驗(yàn)裝置的
 
；   加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈的
 
焰
（4）試管口傾斜向下的原因
 
．
（5）氧氣可以用排水法收集，原因是
 
；也可以用
 
 收集，原因是
 
，若要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)，應(yīng)把帶火星的木條放在
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋅與適量的濃硫酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：Zn+2H2SO4（濃）=ZnSO4+X+2H2O．X的化學(xué)式是
 
．反應(yīng)一段時(shí)間后，老師指出還可能生成另一種氣體．請(qǐng)你根據(jù)鋅的化學(xué)性質(zhì)，推斷此氣體可能是
 
，其理由是
 
．通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，你對(duì)物質(zhì)變化規(guī)律，會(huì)有什么新的認(rèn)識(shí)？你的觀點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有四組溶液，僅用酚酞試液及同組物質(zhì)之間相互反應(yīng)就能鑒別出來(lái)的是（　�。�
A、NaOH  Ba（OH）2  HCl
B、NaOH  HCl  NaCl
C、NaOH  H C1  HNO3
D、H2SO4  NaCl  Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．

（1）如圖甲所示．通電一段時(shí)間后，試管2中所收集的氣體為
 
，試管1和試管2產(chǎn)生氣體的體積比是
 
，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）小剛自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器（如圖乙）凈化雨水，其中活性炭的主要作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于固體藥品的取用，不正確的操作是（　�。�
A、取用粉末或細(xì)粒狀藥品應(yīng)該用藥匙
B、取用較大塊狀藥品應(yīng)該用鑷子
C、用剩的藥品應(yīng)該放回原瓶
D、若實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明用量，一般蓋滿(mǎn)試管底部即可

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