A~E是初中常見的五種物質。常溫下,A與B、C與D的狀態(tài)相同;D具有助燃性和氧化性,E是暗紫色的固體。物質間的轉化
關系如右圖(圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生化
學反應;“→”表示物質間存在轉化關系。部分
反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答:
(1)寫出物質E的化學式 ▲ 。
(2)寫出反應①的化學方程式 ▲ ,基本反應類型是 ▲ 反應。
(3)試從微觀解釋A與B化學性質不同的原因是 ▲ 。
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如圖裝置可用來測定空氣中氧氣含量,認識錯誤的是 ( )
A. 紅磷的量不足會影響實驗結論 B.將紅磷改為木炭也能得到正確的實驗結論
C.裝置氣密性良好是實驗成功的關鍵 D.紅磷熄滅后,等冷卻到室溫再打開止水夾
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香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強致癌物和有害物,其中對人體危害最大的是尼古。ɑ瘜W式為C10H14N2)、焦油和一氧化碳等。下列說法正確的是
A.尼古丁中碳元素的質量分數(shù)最大
B.一個尼古丁分子中含有1個氮分子
C.C10H14N2中,碳、氫、氮三種元素的質量比是10∶14∶2
D.尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子構成的
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某補鈣藥品的部分說明書如下圖所示。若人體對該藥品中鈣元素的平均吸收率為40%,按照說明書服用,每天實際被人體吸收的鈣元素質量是
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A.0.60 g B.0.48 g C.0.24g D.1.20 g
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用膠頭滴管向盛有20.0g稀硝酸的燒杯中滴加2滴酚酞試液,再向其中緩緩加入20.0g5.6%的氫氧化鉀溶液;邊滴加邊用玻璃棒攪拌,待滴入最后1滴堿液時,混合液剛好由無色變?yōu)榉奂t色,且30s顏色不變,即可認為恰好完全反應.
(1)請列式計算反應后溶液中溶質的質量分數(shù).
(2)將反應后的溶液冷卻到室溫,若要配置室溫時的飽和溶液,還需向其中加入10.0g硝酸鈉固體.按規(guī)范操作,用托盤天平稱取10.0g硝酸鉀時,若指針略向左偏轉,要使指針居中的恰當操作是:
(3)根據(jù)上述情境,列式計算此時硝酸鉀的溶解度(計算結果保留小數(shù)點后一位).
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據(jù)中國室內(nèi)裝飾協(xié)會調(diào)查,甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生,家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛.我國的國家標準檢測:“El級板材相當于甲醛釋放量為1.5mg/L;E0級板材的甲醛釋放量為0.5mg/L.”E1級與E0級最大的區(qū)別就是甲醛的釋放量,El級比E0級釋放甲醛量多五分之一.目前,化學家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑,有效地減少了甲醛的排放.
試根據(jù)上述資料填空.(1)已知甲醛的結構式,則其化學式為 ,其碳、氫和氧元索的最簡質量比為,其含氧元素的質量分數(shù)等于 .
(2)資料中加點信息有誤,實際上El級比E0級釋放甲醛量多了 倍.
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根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a ,b .
(2)實驗室用裝置B制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式是 ,可選擇的收集裝置是(填字母).
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 ,若用裝置A作為發(fā)生裝置,還需在試管口 .
(4)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是 .對于制取氧氣后的固體殘渣,通過以下實驗操作可以回收其中的二氧化錳:①烘干、②溶解、③過濾、④洗滌,正確的操作順序是 (填序號).
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(1)右圖是某品牌牙膏標簽的部分內(nèi)容,請用化學用語填空:
①磷元素的符號 ;
②二氧化硅的化學式 ;
③硝酸根離子 ;
④2個氧原子 。
(2)為減少齲齒,制造口香糖時常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖。一個木糖醇分子中有______個原子,木糖醇的相對分子質量為 ,其中碳、氫、氧元素的質量比為 ,15.2g木糖醇中碳元素的質量為______g。
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